第13课 孩子被欺负怎么办？
孩子被欺负，父母这样教育孩子，孩子的反应一般不外以下几种：
第一种是下次该怎样还怎样。
第二种是孩子学会了保护自己。
第三种是导致孩子很烦恼。
当孩子被欺负的时候，父母对孩子最大的帮助，不是教他打回去，也不是帮他打回去，而是培养孩子内在的力量，让孩子自我负责。
我们不欺负别人，但是也不能让别人欺负了。我们可以这样做：
第一，父母需要分清楚，哪些情况该干预，哪些情况不该干预。
孩子之间的冲突绝大部分情况，成人是不应该干预的，只有以下几种情况，是成人需要插手的。1、有安全问题；2、明显带有恶意的欺负；（男孩有可能多个打一个，女孩子容易出现言语挤兑)；3、孩子主动求助时候。
第二，信任孩子本能的反应，让孩子自己处理自己的问题。他的本能反应都是在保护他的，所有的这些反应都没有好坏对错之分。
第三，如果孩子向我们寻求帮助，我们要倾听陪伴孩子，支持他自己解决问题，不要去帮他解决问题。
第四，善用游戏帮助孩子建立界限。
很多时候，孩子被打不敢反抗，是因为他心理上害怕，他添加了很多想象，以为别人要把他怎么着。游戏的过程，他的害怕和想象都会减少，力量自然就起来了。
第五，父母要自我成长。
第13课作业:
1、当孩子有需求的时候，你一般是怎么处理的？是代替孩子完成，还是让孩子独自面对？还是其他？
代替孩子完成的次数多一些，我是直接用了十二块绊脚石里的建议和意见。以为是对孩子负责任，但其实根本没解决问题。
2、继续练习面对孩子的情绪，不评判，不急于解决问题，只是陪伴和聆听。并分享一下你的情绪、思维变化，及孩子的反映
孩子回家跟我说被谁欺负了，躲到了女厕所里避难。要是以前，我肯定要教她怎么面对。这次，我不说，只是做着基本倾听和积极倾听。用到积极倾听时，说出孩子不开心、害怕的情绪的时候，孩子大吐苦水，说那个孩子经常这么追着女孩子跑，还故意吓女孩子，我又用基本倾听“哦，是这样啊。哦，嗯”她自己说着说着就说“他下次再这样，我就联合所有女生去告诉老师，让老师来管他，看他还敢不敢欺负我们女生”原来孩子早就有主意了，那就不用我操心了。再平时更应该联合老公和孩子一起玩“对仗”游戏，让她清楚自己的力量，等到她觉得需要保护自己时立马可以用上。
