有方小学 黄晓钢
这个周末忙碌且充实，参加了小学语文国培培训两天的学习，有幸聆听了来自省教育专家的精彩讲座和示范课，为自己指点了在语文教学中的迷津，也明确了以后在语文教学中的方向，可以说这次培训收获颇多！
第一天是来自安阳的省教育专家陈静老师，陈老师为我们示范的是一节《习作指导——西游记续编》，通过这节课使我对习作课又有了新的认识和理解。上课前为了拉近老师与学生的距离，陈老师先自我介绍甲骨文的故乡，引起了学生对祖国文字的学习兴趣，然后话题一转讲到我们洛阳栾川的老君山，并且请教学生为什么被称为老君山？为“亲其师，信其道”和一节好课的开始奠定了坚实的基础。
为了激发学生的兴趣，陈老师用学生们最喜欢的电视剧《西游记》来导入新课，在学生跟名著再次亲密接触的过程中，顺势引出本节课任务——挑战吴承恩老先生，续编第八十二难。在引导学生续编故事的开始，陈老师详细讲解了以妖怪抓唐僧，徒弟救唐僧，唐僧被解救为线索，引导学生《趣编西游》，并传授习作方法指导:一、人物要延续，性格需一致;从人物的动态图片和语言入手，引导学生了解人物性格。二、想象要大胆，构思要合理;对妖怪名字与妖术进行分析，引导学生大胆想象。学生们听完之后，个个跃跃欲试发挥自己的想象，续编出精彩纷呈的“西游记第八十二难”！陈老师告诉学生们一篇好文“三分写，七分读”，让学生们在写完之后，通过精彩朗读展开分享，学生们在朗读之后，陈老师现场点评，引导学生如何写出动人的故事情节，如何续编的生动有趣且不偏离主线。
在讲解命题时，陈老师更是细致分析，精心指导，举例子让学生们弄明白章回体文章的题目特点:讲究对仗工整，并且每一句都是“地点+事件”或者“人物+事件”，并且告诉大家自己的板书“话西游人物，编精彩故事”就是一个章回体题目，大家不由自主得为陈老师精彩的命题称赞。
这节轻松自然的课堂，通过陈老师声情并茂的讲解，给我们展示了一节生动有趣的写作课，更给我们带来了一节收获满满的课堂！
