挑战日更的第二天。
今天想谈谈同理心。每次听到哪个小朋友从小因为某些原因失去父亲或者母亲，内心就会有一种莫名其妙的心疼，每次看到那个孩子就想能不能多点给他关爱。
也发现每次讲绘本故事，绘本表达难过或者悲伤情绪的时候，孩子们都特别安静，甚至有些还能很明显观察到绘本故事里每一个细微的表情，孩子们观察能力远比你想象中的好，她们的天真善良也是如此的治愈。
生活中的观察A：一天姐姐因为难过哭了，其中一个1岁左右的妹妹看到会伸手去摸摸，表情也是难过极了，看似要哭的样子；
生活中的观察B：当一群孩子里有一个突然哭了，大人或者老师引导一下，其他孩子会友好地过来摸摸安慰；
生活中的观察C：同学A在收桌子的时候不小心桌角碰到了同学B，同学B第一反应哭了，同学A看到之后第一时间也跟着哭了。
我想，这应该都跟同理心有关吧，他们能互相感受对方的情绪，无论年龄大小，甚至几个月的婴儿也能感受到。所以代养人的情绪和状态是可以随时影响着孩子的，同样，身边的人之间情绪也是可以互相传染的。
做一个有同理心且明辨是非有正能量的人吧。因为你的情绪不仅影响着自己，也影响着身边最亲近的人。
