每个人在成长的过程中难免会根据耳濡目染的很多观点、知识、经验、经历中所建立的观念来评判事物。
一个人的喜怒哀乐很大程度取决于个体的心智模式，其中有很重要的一个特征就是喜好优先。
就像我个人很爱猫咪，在我认知中爱宠可以陪伴你左右，不会表达但对人类情绪的呼应便是存在着所谓的“灵性”，在你难受的时候给你盘，让你逗它，在你清晨醒来映入眼帘的便是和你同样睡姿或是正在“踩奶”的它，一天充满幸福感的开始，是美好。
对于别人喜欢的狗狗、小鸟、仓鼠、龙猫、蜥蜴等，即使一些令我恐惧的如：蛇、蜘蛛、蜈蚣，即使有我内在观念的对抗和不可思议的认知，但也会去尊重别人所喜欢的。
今天的团队会议中最重要的共识，对于初创团队的便是接受不同（并不是讲营收和其他数据对公司发展不重要）。
就像在晚清时期，太平天国运动和戊戌变法的失败，跟各方博弈势力，光绪被慈溪所软禁，对中西方文化冲突的展现，再到武昌起义的辛亥革命孙中山推翻清朝专制帝制。
这一切事件背后的推动者：容闳——中国近代史第一位赴美留学生
对中国工业发展的推动价值，了解中国产业结构后分析工厂和人工等先天优势，缺少的是生产机械的机器，通过远洋进口并打造了第一座完整的机械厂——上海江南机器制造局
也组织了第一批官费赴美的留学幼童，在陈旧观念中“西化异教徒”仍说服朝廷实属不易。
但是过程中的阻碍也让容闳从预先的理想主义者到看清官僚结构对于各层级的贪腐糜烂的现实，从一位布道者不断的影响梁启超等众多心怀抱负的海归，到下场革命却被政府通缉而无奈迁居美国并在美国病逝。
历史中的人物，其实展现的一种信念，而信念的本质是源于自己内心所相信的，而透过历史记载所看见的恰恰是这些以海外的形态却心牵中国的爱国主义者。
反观历史它很多地方和一家公司发展有着异曲同工之妙，背后对于客户、合作伙伴都基于人的本质——多样性，市场千变万化，有趋势的影响，有利益的关联度，还有掌权者的思想。
取决于老板看待的是生意还是事业，目前所处什么位置，又有着怎样的定位。
我弟弟跟很多的孩子一样，12岁，初一，不喜欢学校，爱玩游戏。
但我看到的是一个玩游戏但研究策略超越对手的高阶玩家，而不喜欢学校但却喜欢同学之间对学习和考题的交流，谈八卦的初中生，而对于世界有他独有的观察视角，渴望被信任和自己做选择的成熟孩子，即使他会故作成熟（穿着）。
那我就陪他打球、玩剧本杀、看书。其实很多时候孩子比大人看透的多得多。慢慢的告诉他我的童年，我初中的经历。
中考的重要性，但是要如何通过一些策略让自己去用最轻松的方式去得到满意的成果（不太聊当下的成绩和排名），因为眼前的意义不太大，做客观事实的了解当然可以。
更重要的是让他懂得自己想要什么，擅长什么，该做什么，不能做什么，路自己会走。
比方说他喜欢数理化，那我就激励他，给他一些数学之美之类的读物，每天翻两页对他也有会帮助。看到不理解的可以去问老师而不只局限在考试题目本身。
语文不喜欢，因为语文中文对于词义的理解确有难度，怎么？不信？空乘人员：特等，一等，二等，等等，二等要多等一等。（别反应，立马给答案，你行吗）
本身对于文章的解读同样的5分，给5个老师，打分不同也情有可原，我和弟弟说的是不要在意当下的考试，也要尊重老师的改题，但你自己可以决定的是，把不要丢分的把握住，而作文的结构起承转合，要通过看书和练习去慢慢提升。
至于说分数：要放大自己的优势项（尤其数理化），通过积累去补足文科的部分，不要因为一个老师而讨厌一门知识的学习。
至于说学习：刻板的学习下你怎么用快乐的方式学习？成绩之外持续学习的能力更有价值。
我帮不了啥，初中的试题我真的现在考及格都可能是问题。
但我可以把我看到的告诉弟弟。
至于说边做作业边玩手机，一刀切很难（不是不可能但个人不建议），就好比你抽烟有段时间了，让你一天内戒烟?
我跟他聊：你把手机和平板放在门外，做完了作业再玩，试试看哪个耗时少更有效率。其次告诉他的是，你看你爸妈不限制你手机网络，而你同龄人很多一周只能玩两小时，这样比较是不是很幸福？那么你就一点点调整（需要去观察）。
最后呢，做一件事就专注做，做作业就做作业，玩就玩得开心。
尊重多样性，一切都是他本该有的样子。
