——学习山长博文《精英教育之帝王家训》心得

父母之爱子，则为之计深远。提升自己子女优势的方法，几乎毫无例外的方法就是教育。

1、古时之教育

古代的父母是怎么做的呢？古代的皇家有资源、也有这个意愿。皇帝请全国最优秀的人才来做老师，教学内容是文武兼备的保傅制度；还把大臣中品质优秀的“佳弟子”请来伴读。皇帝在日理万机的管理国事的同时，还颇费苦心的为子女的教育操心。大臣也是教育的受益者，聪明人，大多也懂得如何教育，当然对待子女只会更加重视教育。当皇帝在中央设立“太学”，各级官员在地方上也办“州学”和“府学”，乃至“县学”，有钱的人家办“家学”，再不济也要办一个“私塾”。穷人家的孩子就几乎没有机会得到良好的训练和教育，精英通过教育这个“筛子”把自己的家族世代相传，而让穷人没有这样的机会。

听家族里的故老相传，我们家之前世代都有私塾，子弟要读书识字明理，学的好的就送到县学和州学去深造。家族里的人耳濡目染，知道教育的重要性，“教妇初来教儿婴孩”，也深知从小教育是关键。然而无论是理念还是方法，新教育都是目前最好的选择。

2、当下之教育

精英教育不是花钱就能买到的，需要用心浇灌才行，尤其是对家长的考验，家长要不断的成长，不做孩子成长的天花板。中国的家长也是不愿学习的一个族群（新教育圈的家长都是爱学习的、努力成长的族群），总是以各种各样的借口来推辞学习，宁愿追剧、刷手机、打牌唱K也不愿拿起书本和笔。

中国的家长对于子女的教育是很舍得投入的，每年无论是国家还是家长都为教育投下了金山银海和无限精力，各种各样的培训机构和教育集团数不胜数，造就了庞大的教育产业，然而结果还是不尽如人意，辉煌大多随着高考就一起结束了。我们周围就有很多毕业的大学生在家里啃老，不出去做事，家长也觉得自己花了那么多钱和精力，去拿那一点工资不划算，大家都在家里待着，一旦待习惯了就很难再走出去了。这只是目前教育结果的冰山一角，只会考试，不会做事，没有做事的意愿和能力。

教育要随着时代的变化而适当的改革，为社会培养需要的人才。体制教育这一块变化太小，无论是教学模式还是教学方法、以及教材都远远落后于这个时代。主要还在为工业社会服务的教育体系，而现在是网络社会，一方面是用人单位招不到可用之人，另一方面是社会充斥着找不着工作的人，这显然是教育的错位导致的结果。

没有学会批判和辩证就没有做学问的能力，没有学会做事就很难拥有适应社会的能力。一味的“标准答案”和“唯分数论”抹杀了一个人的思辨能力，这种教育就是“集天下英才而毁之”。然而优秀的人才无时无刻不需要，大学生的就业难，主要是教育与社会需求不对等。

3、新教育是真教育

新教育的五项全能：上台能讲，下台能打，提笔能写，进企业能带团队，进学校能带学生。这是很重要的贴合社会又高于社会需求的人才，自然得到大家的争抢。

我们从2013年接触新教育开始，就一直追随，不断按照山长提供的学习方法和资料，按照自己的理解去实行，效果肯定要大打折扣，然而，紧追不放的目的，就是想缩小与新教育的距离。就像有的人说，跟不上还跟啥，因为这条路是正确的路，也是改变家族命运最好的路。当然，通过实践，我们也确实感受到孩子的成长比体制教育要好很多，很懂事、很主动。

新教育从身与心入手，做事、学习、运动、思维全方位训练和教育，不做书呆子，要做最好的中国人。我想这是国人最需要的教育，马云说过：中国最大的财富，是十三亿人的脑矿。若是中国人都受到良好的教育，那么中国的强大将势不可挡。