155 佳楠 1班 刻意练习Day7

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学员信息:155-佳楠-1班

原文:《灯》巴金


这已经是二三十年前的事了。我最近还见到这位朋友。那一点灯光居然鼓舞一个出门求死的人多活了这许多年,而且使他到现在还活得健壮。我没有跟他重谈起灯光的话。但是我想,那一点微光一定还在他的心灵中摇晃。


    在这人间,灯光是不会灭的——我想着,想着,不觉对着山那边微笑了。


【分析】:


1、结尾紧扣题目。普通的“灯”居然延续了一个人的生命。


“我没有跟他重谈起灯光的话。但是我想,那一点微光一定还在他的心灵中摇晃。”借作者的心理活动表达出灯光给需要的人带来希望。而且,是“一定”。一个“摇晃”赋予了“微弱”的“灯”活力。


2、结尾用,“不会”呼应“一定”。


我想着,想着,不觉对着山那边微笑了。用心理活动结尾给予人永远的鼓励。

【刻意练习】

"西,今晚八点老地方见。"是他的笔迹,是他!糖纸上的这一行字让西不禁后背发凉,同时按耐不住的喜悦涌上心头。

三年前,旭和西,跟着一支探险队伍穿越塔克拉玛干沙漠。在快要成功走出沙漠的前一天傍晚,旭消失不见了。在没有旭的日子里,她没有一蹶不振,没有自暴自弃,没有抱怨命运。甜甜的味道留在舌尖,润在心田,吃一颗奶糖,乌云消散,明天旭日东升,阳光更加灿烂。

她来了,来到了玉新公园,坐在桂花树下的长椅上等他。一阵风把她卷到了一个小岛,岸边一个身影向她飞奔而来,"旭,真的是你吗?"他们紧紧相拥,"你到底经历了什么,这是哪里?"西急切地问道。"不要着急,先让我再亲手为你剥一颗大白兔奶糖,我会告诉你这一切。"

......

【对比思考】

原文的灯给人带来了希望,改变了一个人。仿写的是奶糖可以消除不开心,给人继续努力生活的动力。

仿写的篇幅有点长,写的不是很满意,但自己又不知道如何去改,欢迎指点。

结尾的没有写完,欢迎脑洞大的小伙伴来续写

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