我一直是一个形而上的人，仿佛理想追求这类的词语从来没有从我的生活中剥离过，仿佛一直都活在自己制造的一种积极向上的氛围中，不知所以然。
好像我又不是一个完全的理想主义者，我也知道人情世故，也会有自己的权重取舍。我到底是什么样子的呢？我也不知道。
最近，一个同事跟我说，原来他们的老校长告诫她们，不能只是低头拉车还得抬头看路，他说当时她不明白，现在明白了也老了。
那位睿智的长者也这样告诫我。
我知道这个道理吗？好像知道，但又不是明确的知道。
我想是时候考虑一下，我们追求的到底是什么了。
一个普通的初中语文老师，在学校这样的一个也充满着竞争压力、你争我夺的小社会里，我的追求是什么？高级职称应该是必须的吧！的确是必须的。高级职称到底需要什么呢？讲课，市级的优质课大概是我能讲到的最高程度了，毕竟讲课这件事也不是谁都能有机会的，也不一定是谁都有能力的。
既然是怎样，就不要在你繁杂的生活中找不下方向，成绩重要吗？很重要，我们要对学生负责任，作为老师这是必须的。但是很重要的是，你自己如果没有成就感，那些情绪处理不好，又怎么有能力教育好学生，所以要抬头看路，看路，想一想，职称评定需要什么，直接的东西，还有那些间接的东西。优质课、课题、论文，这些不都是年年在发但是你永远视而不见的东西吗？今年要做的，就是课题加
作为一个母亲，要明白：爱，从来不是一种主观的愿望，更是一种客观的能力。当父母之爱，没有能力为孩子提供衣食无忧的保障，无法为孩子的成长尽可能的助一臂之力，这种爱也许是感人的，但也是苍白的。
为了一个盛装的未来，制造一个衣衫褴褛的现在，固然是得不偿失；但是为了一个苟且的现在，而输掉一个值得期待的未来，是不是就是明智的选择呢？
