第二节课，韩老师给孩子们讲解了悯农和游子吟这两首诗，悯农这首诗由于孩子们之前都会背了，于是一开始听课状态很懈怠，再加上连上两节古诗鉴赏课，显然孩子们有些疲惫。
韩老师就举了一些生活中的例子让孩子们重新回到课堂中，接着给孩子们细致地讲了悯农和游子吟所蕴含的情感。
期间与孩子们进行了简单的互动—让孩子有感情的背诵、有感情的朗读等。孩子们都有了自己的感受。快下课时，老师给孩子们布置了作业，回去把游子吟背诵给家长听。
领悟诗词魅力
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