那年，我未满19周岁，毕业后分到了郑庵镇一所成建制小学任教。
由于学校教师紧缺，刚刚踏入工作岗位上的我，包班三年级所有课程，语文、数学、品德、音乐、写字等，所有课程我都担任。现在看来这怎么可能呢？多大的工作量呀，而且是个没有一点工作经验的小丫头。
那时的我，初生牛犊不怕虎，欣然接受了。三年级就这一个班，我先排课表跟着其他年级的老教师手把手的学，开启一个人备课，一个人批改作业，有问题时虚心向有经验的张老师、刘老师、杨老师请教。因为离家远，索性我直接住到了学校里。一天中，除去吃饭、睡觉的时间外，就是批改作业，给学生上课。说实话，我当小学老师的经验多数是我师范的老师学的，还有自己当学生那会儿，自己老师的那一套，我整合成了我自己的教育经验。
记得刚开始，拿到点名册，我用普通话点名字的时候，很多同学听到自己的名字都在笑，因为她们觉得我把他们的名字点错了。我告诉她们，那是普通话，以后在课堂上每一个同学都要讲“普通话”，她们一遍又一篇好奇的重复着三个字“普通话”，还时时发出笑声。我为他们感到可怜，生在农村，没有见过什么世面，学校的老师多数属于民办转正的教师，他们也不说普通话，所以孩子们觉得那样的“话语”，只有在电视里才有，现在让他们开口说都觉得很不好意思。
总要迈开第一步的，在我的影响和鼓励下，慢慢的表现力强的孩子已经可以用“蹩脚”地普通话和我进行简单的沟通了，这也算是勇敢的迈出了第一步吧！
这群孩子大的11岁，小的10岁，都很淳朴。学习中，我帮助他们、鼓励他们，从年龄来讲也就是个“厉害点”的大姐姐。他们喜欢上音乐课，学校里没有钢琴，只有一台“跑风”的风琴，我就提着录音机给他们上音乐课，看着他们那一张张喜悦的面容，真的想把自己会的都一股脑的交给他们。
初冬的农村很冷，课间的时候他们会“派人”到办公室叫我出去和她们一起跳“红薯秧”大绳，甩绳总是先把棉袄撂一边，不然一会热了来不及脱，跳绳的总是在旁观的“数数”声中一直这么跳着，直到败下阵为止。这群家伙们分两派：男生、女生。31个男生，11个女生，我自然是女生队里成员，轮到我出战的时候男生总是派出他们队里最厉害的来挑战我，试图要赢我。可不凑巧的是，我总是在大家的呐喊声中越战越勇，最后凯训而归，准备开始我下一节的课。
初冬的早上，下了早读，我在忙着批改前一天的考试卷子和作业，同学们一个个回家吃饭。同事们也都到伙房吃饭了，班上的陈亚飞同学早早的吃过饭来学校了，他从办公室的门缝里看到我还是那个姿势在批改卷子，他内心替我着急，怕我吃不上饭。等我伸了个懒腰准备去吃饭时，“报告”门口传来熟悉的声音，“进来”我回头的那一刻，看到那个气喘吁吁的男孩手里拿着一个夹着“瓜豆酱”的馒头，“怎么了？亚飞”“老师，还是热的，你吃吧！”他用不太流利的普通话回应我。一瞬间，空气仿佛停滞，我竟感动的不知怎么开口，“老师伙上有饭，乖！”“我姐姐在外面住校上学，每次回来都要妈妈给她炸酱吃，周日下午走的时候总是还带一罐走，妈妈炸的酱可好吃了，你尝尝吧！”说完，他双手递给我，我实在不忍心让他失望，接过馒头，打开塑料袋子，咬了一大口，连声说：“好吃，真的好吃！”他脸上露出了灿烂的笑容。
多年之后这件事还是那么的让人暖心。期末考试后，杨老师很钦佩的对我说：“小妮儿，怪厉害呢，你们班全乡排名进步了20多个名次呢！”“我们排第几名？”杨老师大概拍我失望吧，安慰道：“你要看你们班学生之前的基础，在自己原有基础上进步那么多还不满意？”“我觉得他们可以更优秀的！”我斩钉截铁的说，“这班孩子二年级的是时候跟了个民师，他家事多，最后二年级期末考试的时候，这班孩子全乡倒数第一！”
我沉默不语，觉得这班孩子错过太多了，心中暗暗发誓：只要有我陪伴他们的日子，一定要让他们一步一个台阶的走，他们不比别人差！
时光如梭，转眼间已是22年前的事情，今天看来犹如昨日，历历在目。感谢那群质朴的孩子，感谢当年那里的老师，感谢生命中有如此美好的回忆，感谢那年在那里工作过的所有人、所有事！
