筱雅/文
7月30日， 星火教师公益培训的第一天。上午安排了三个环节，一个是开幕式，由郎溪教育局局长和副局长致辞；第二个环节是新教育榜样教师的讲述；第三个环节是郎溪代表聆听心得讲述。
榜样的引领·坚定了信念
每个人的人生都充满偶然，如果不是在某时某地遭遇什么样的人或事，今天的我不知道会坐在哪张椅子上，面对的或许是另一种想像不到的人生。
《用笔浸润美好少年》？不，刘恩樵老师浸润的何止是少年，更有如我们一般如饥似渴想要进步的青年、中年……“榜样教师”刘恩樵，是我们每一个小星火的行走中的高标，台上的他，用他这些年一直以来致力于教育的点点滴滴，告诉我们什么是才是真正的教育，什么才是真正的新教育。
曾一度为自己的惰性找了许多的借口，甚至在看了刘老师的教育教学状态还依然试图安慰自己：的确太忙，腾不出这么多的时间来做琐碎的工作啊……
以前每次看着别人的精心准备的课堂，大量的开展各类活动，这么想，颇有几分心安理得，可今天，看着刘老师精彩纷呈的各种教学方法，我试图再次安慰自己之时，我不禁汗颜了。
《孙权劝学》的故事似乎在我身上一次次上演着，只不过我是永远达不到吕蒙的可以让人刮目相待的那一天成长吧？！
听完刘导的新教育路上的教学叙事，懒惰不下去了，因为没有办法再自欺欺人了，那就只能立下决心，坚定信念：干吧！
之后作了分享的榜样老师还有三名，他们分别是：江苏省新沂市城东小学的王长春老师，分享的主题《青春无问西东·岁月自我芳华》；海门市海南中学的殷卫娟老师，分享的主题是《让每个生命创造奇迹·奇迹树班级课程的开发》；安徽省六安市的董艳老师，分享的主题是《那诗意在乡土的歌》，都各自阐述着自己走在新教育路上的点点滴滴，阐述着各自的成长，阐述着各自的成功。
有了这些榜样的示范，前进的路上坚定了我前进的脚步。
知识的贯通·坚定了脚步
知识就是力量？不，这句话是错的！知识不是力量，正确地运用知识才是力量！ 这些年来，零零散散，前后看了不少的书，可是似乎依然没有办法做到融会贯通。
下午的安排是幸福完整的教育生活之专家讲座。曾宝俊老师的讲座专题是《寻找专业发展的第一推动力》，刘祥老师的讲座专题是《改变，从写作开始》，王益民老师的讲座专题名称《我的诗与远方》。
曾老师从当下教师的现状谈起，明确读书的正确方法，告诉我们什么是真正的学习，他说：“读书的本质是获得新知，聚焦于知道——你能得到什么新知呢？”
曾老师用了四句诗给我们明确了教师专业阅读的四重境界：
1.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
2.欲穷千里目，更上一层楼。
3.会当凌绝顶，一览众山小。
4.采菊东篱下，悠然见南山。
刘祥老师的专题《改变，从写作开始》，他的讲座主要给我们阐述了关于写作的灵感来源，他说：
1.教室里的一切皆为素材。以他发表过的一篇文章《顽强也是一种错》为例，得出一个结论：有时，方法不对，越顽强就越错。
2.从课堂发现。
3.在阅读中感悟。
之后还交给我们一些写作的常识，可我几乎没有怎么入心了，不是老师的讲座不实效，不是讲的不好，更不是我没有用心，只是刘老师讲座开始前的一段话实在太有意思了，我似乎之后的整个课堂都在琢磨一句话，几次三番发现自己的没有走心，而努力集中精力倾听，可依然没有办法把精力集中起来。
他讲座之前说：我听过有老师骄傲的这样说：“我把××学生从倒数第一名，提到了顺数第一名了……”他说：那我就想问一下，原来的第一名被你搞哪去了？你凭啥骄傲？
他说：还听过有的老师这样说：“我把自己的成绩搞到了全县第×名了”，我就想问：那你占用了多少时间？其他科呢？怎么办？在第几名？
是啊，诸如之类的话，我也曾听过，当时的想法就是这个老师好厉害啊……而却从没想过：原来的第一名搞哪去了？其他科怎么办……
整个讲座，这个问题一直纠缠着我的思绪，至今我仍然不知道把第一名搞丢了是对还是错？把自己成绩搞好了，是对还是错？……
当王益民老师的诗与远方赢得了阵阵掌声，赢得了阵阵笑声之时，我依然没有能完全从纠结中与困扰中摆脱出来。
从阅读到写作，从专业到生活，知识的贯通，让我感知到自己的脚步更加坚定了。
生活的态度·坚定方向
贝蒂·史密斯说：“活着，奋斗着，爱着我们的生活，爱着生活馈赠的一切悲欢，那就是一种实现。生活的充实常在，人人皆可获得。”
说老实话，我原来并不喜欢这类励志语言，这种“付出就有回报”的逻辑，透着工具理性的僵硬和阿Q式的自我安慰。
我们这些出生于物质匮乏时代的七零后，小时候多半听过无数次类似的说教。我很怀疑，在这种教育下奋斗的寒门子弟，当初有多少是出于对生活的爱和感恩，这样的努力或许更多是对贫穷的恐惧吧？
晚上回到宿舍，简单洗漱后，躺在床上，时间尚早，在云南的日子，因为做了班主任，都是寄宿生，晚自习后，通常是查夜、备课、批改作业、完成各类上报材料……几乎每晚都是十二点以后才能睡，又习惯于每晚睡之前看会书，所以躺床上翻来覆去睡不着，突然有了想法，听听王益民老师的讲座，因为之前精神的游离，没怎么听王益民老师的诗与远方，于是拿出录音（每次听讲座，怕自己不够专心，有遗漏，习惯于录音，以备之后再次听）带上耳机，反复听了两遍王老师的诗与远方。
是啊，正如王老师讲座中所说：世界再大，也只是诗的一部分。他的睿智的思维，风趣的语言，乐观的心态......无一不对我深深的震撼着。让我更加坚定自己的目标，再次深深的告诫自己：梦是一定要有的，万一实现了呢！
