上个星期六下午我和女儿出门时忘记了带钥匙，在等待出差回来的先生时我们顺便看了最近热播的影片《哪吒之魔童降世》。
这部电影说的是有三位神仙，他们是师徒关系。天尊是太乙真人和申公豹的师傅，太乙是申公豹的师兄，师傅让他们把混合的灵珠和魔丸炼成两颗分开的丹珠，这两颗灵珠和魔丸让太乙保管。
灵珠给陈塘关总兵李靖，他们家有个怀孕三年没出生的孩子，把灵珠的灵力放他们家孩子身上，让他斩妖除魔，造福百姓。
可是哪吒出生时，天尊的徒弟申公豹嫉妒他师哥，偷偷把灵珠拿走，给李家留下了魔丸，魔丸的魔力流到李夫人肚子里，哪吒出生了。因为天生魔法，哪吒力气很大，出生就破坏很多房子，太乙真人要把哪吒杀掉，李夫人不忍心，就把哪吒关到家里。
哪吒被关到屋里，很无聊，没有朋友，外面的人认为他是妖怪，也不和他玩，只有太乙真人教他法术，功夫。
哪吒学的很快，拥有一身本领，有一次偷偷跑出去认识了一个少年，他们成为了好朋友。可谁知道这个少年是申公豹的徒弟敖丙，当年他偷走灵珠，给了如今的这个少年――龙族的敖丙。
转眼三年到了，因为三年是天雷劫，李夫人给哪吒办一个让他开心的生日，请来了很多百姓，哪吒的朋友敖丙也来了，但他是来干坏事的。哪吒摆脱魔丸的控制，打败了敖丙，抵抗了天雷的攻击，最后留一丝魂魄。
先生回来后询问女儿影片里最让她喜欢的是什么？女儿兴奋地答道：“是魔是仙，我说了算。”
我们很感慨孩子有这样的体悟，也感受到孩子不喜欢受束缚的心理。但是世间万事万物都有规矩，都要有自己存在的准则。《西游记》里的孙悟空如果没有紧箍咒的束缚，也许还会多次被压在五行山下，哪里取得了真经修炼成佛呢？哪吒没有父母爱的引导也必不会有抗争的勇气，三年后也必要遭天雷的毁灭。
国有国法，家有家规，学校也有自己的规章制度。那我们为什么要给孩子立规矩，又怎样给自己的孩子立规矩呢？
立规矩的目的
有人说立规矩的目的不是让孩子心怀不满，而是当你离开孩子时，他仍然能够心中有支点，依然能够坚定自信，成长为一个对社会有用的人，一个独立的人。
怎样立规矩？
1、立规矩也要遵守人人平等的原则。规矩适用于家里的每一个人，在规矩前人人平等。
2、家长要以身作则。没有人可以凌驾于制度之外，家里的规矩也是对所有家庭成员起作用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子的榜样，只有家长守规矩，孩子才能在潜移默化中受到影响。
3、规矩也不是越多越好。原则性的规矩必须要立，可立可不立的规矩要给予孩子弹性，给孩子一些自由发挥的空间，不能全部扼杀孩子的天性，独立自主的同时拥有着孩子该有的想象与创意。这样培养出的孩子才是全面发展的孩子。无方，世界没有了规矩，便无约束；无圆，世界负荷太重，将不能自理。方圆相济，社会才会和谐。
4、立规矩要趁早。两岁的孩子已经开始具备有独立思考的能力，因此最好在这时就开始给孩子立规矩。这样可以让他从一开始就避免犯一些错误。
5、给孩子立规矩不要过于严厉。过于严厉会吓到孩子，要通过一些比较有趣的形式，比如说和孩子一起过家家等，然后对他进行正确的引导。父母的正确引导非常关键。
父母爱的引导是规矩执行的保障
在《哪吒之魔童降世》里敖丙是一个拥有着灵丸的孩子，但却被一个身怀怨气的家族和师父控制着，最后他也是被逼着要毁灭大家。
哪吒则是一个拥有着魔丸的孩子，从小被父母爱着，被师父爱着，最后他想拯救世界，他想改变命运！
所以父母的正确引导是保证规矩得以顺利实施的前提。
