（一）数据的收集与整理步骤
1、收集数据
2、画表格
3、填表格“正”
4、根据数据制作统计表：统计时，数数据要按顺序数，不能重复，也不能遗漏，每数一个都要做好标记。统计完之后，检查一遍统计的数据总和是否与题中数据总和相等。
5、画条形统计图时：要写好日期，看清每一格代表的数值是多少。每画好一个柱状图，要在上面或旁边写上所对应的数据。
标题 时间 单位 直条 数据 统计对象
例如下图：
（二）平均数
①平均数=总数÷人数（份数）
平均数能较好的反映出一组数据的总体情况。
②总数=平均数×人数（份数）
例1：在一次考试中，我数学94分，语文98分，语文，数学，英语，三门的平均成绩是96分，英语多少分？总成绩=平均成绩×几门
96×3=288分
94+98=192分
288-192=96分 答：英语96分
例2．跑步比赛中评委老师给我打出得分如下表：
评委 王老师 孙老师 李老师 陈老师 高老师
评分 99 81 95 94 78
按照比赛规则，我的平均成绩要去掉一个最高分和一个最低分，我的平均成绩是多少？
81+95+94 270÷3=90分
=176+94
=270分 答：我的平均成绩是90分。
（三）统计表和条形统计图
1. 复式统计表的优点：把几张相关联的单式统计表合并成一张统计表后，便于从整体上了解、
对比、分析数据。制作时，要注意对表头进行合理分项，算对总计与合计，写出统计表名称和
制表日期。
2. 复式条形统计图的优点：把两张或多张相关联的条形统计图合并后，能更清楚地表示各种
数量的多少，更直观、形象地比较多种数量之间的关系。画图时，首先确定两种或多种不同的
图例，要画不同颜色或线条的直条，记得标数据。
（四）折线统计图
1、绘制折线统计图的方法：
(1)画出横轴和纵轴 (2)确定一个单位长度表示数量的多少 (3)描点
(4)用线段顺次连接所有点，并标注数据(5)标注好日期和标题
2、单式折线统计图：
折线统计图的特点：既可以反映出数量的多少，又可以表示数量增减变化
3、复式折线统计图①画图时注意：一“点”(描点)、二“连”(连线)三“标”(标数据)
②要用不同的线段分别连接两组数据中的数。
在制作复式折线统计图时，一定要有图例，把两组数据区分开;
起始格与其他小格所代表的数量不统一，起始格处应画折线;
横轴上表示时间或其他名称的间隔要相等。
