每个孩子都热衷于挑战、尝试新鲜事物。木工活动总能带给孩子们兴奋和收获。伴随着孩子们在木工室活动的越来越有想法，木工室的材料越来越多、越来越丰富。
一、钉子与螺丝
最初的钉子来自于成品材料包里的小钉子，孩子们之前都是用的材料里准备的小钉子来组合木块，孩子们知道了钉子作用，于是在越来越多的地方会用到钉子，会主动找钉子。这次孩子们有了新发现，小钉子变少了，可是发现了新材料：大钉子和螺丝钉。小白想要把两块小木板连接成长木板。他开始找钉子。他找到了一个螺丝钉，然而并没有发现不同，于是他仍然用锤子一直往木块里钉，结果钉不进去，现在他发现了不同，螺丝钉上有螺纹，不好钉，他记得妈妈以前用螺丝刀拧过钉子，大概是这种。于是他换了一种方法，观察螺丝钉的平面，选择合适的螺丝刀，用螺丝刀用力拧进木块里。终于用螺丝钉将木块连接起来了，太有成就感了，露出了开心激动的笑脸！
“老师，为什么，这些木头片会裂开啊？”小白继续工作者，可是新问题出来了，有些木块一上螺丝钉就会裂开，这是为什么？我们猜测了几种原因，一是木块本身的密度有大有小，钉子一进去集中在一个地方，就会导致木块裂开；二是在钉钉子时不仔细，钉子方向不好，用力时没有均匀受力……下次木工室活动继续研究。
二、木工刨
航航和小锦发现了一个新工具，长得像小鸟两边还有翅膀，这是一个木工刨。我们一起讨论了木工刨的结构，它的用处……航航和小锦就开始打磨起了不光滑的木头。刚刚比较的木工刨比较紧，打磨起来比较顺手，打磨下来了很多木屑。小锦的有些松，总是在空磨，他俩就一起讨论了起来，发现刀片处的空隙中有间隔，小锦的松动了，刀片容易跑，并且木工刨两侧的小翅膀，可以给到一个力量，让木工刨可以更有效的打磨木块。航航还提出了一个很好的想法，那就是，刨下来的木屑也可以放到活动区中去支持创意活动！
三、回顾与思考
1.关于木块易裂问题的思考：什么样的木块不易裂开？如果木块裂开了可以怎么处理呢？这些问题都很值得继续深入研究！
2.木块的连接问题：有的小朋友在链接木块时很会思考，通过比较后找到一样厚薄的木块进行链接。在寻找用来连接的木板时也有难度，有的随便拿一块厚木板，有的而经过思考，与钉子做比较后选择合适的能连接起来的小木板，进行连接，因此考虑到，应该多丰富孩子们的经验，激发孩子们主动思考的意识！
3.木工刨在使用时不太稳固，并且刀片在打磨木头时，总是会被木块绊住，究其原因是刀片过长，在打磨时进入削到木块里面，不能很好的进行打磨，刀片的深浅需下一步继续研究和实践。
