为何有一些学员手型非常好，而有的初学者手型很不好看呢？最先我们要掌握，什么叫“手型”。钢琴弹奏的“战地士兵”是手指，那么，依据每个人的生理学样子和钢琴键盘构造形状，手指是必须正确的的，而且是弹奏必须的手指触键的姿态。这就是我们平常所指的“手型”。假如要想初学者学精钢琴，手型确实很重要，简言之，便是手指的单独支撑点能力。
什么叫恰当的手型：
恰当手型实际上没有一个肯定定义。前苏联钢琴师伊贡诺夫强调：““几乎任何一种手的姿势都可以说得通，只要是这种姿势合适，符合手的构造，符合音乐组成的高低起伏，更主要的是不破坏动作的统一。”客观性上，钢琴弹奏中没一种固定不动不会改变的手型。每一个新的曲子都是会对方的弹奏姿态造成变化的干扰和规定。而不一样的钢琴师弹奏同一首曲子时，手的姿态也会是各式各样的，全部这种又都能够觉得是恰当合理的。因而，可以说不是一种绝对的手型方式，也没有一种一成不变的固定不动手型方式。那么，对应用乐曲主要表现必须的一切弹奏手型都能够觉得是正确恰当的。应该说，这也是对于正确手型的具备的实际意义。
可是，钢琴初学者，正处于学习钢琴弹奏的初步情况，我们要特别注重养成一种正确的基本手型．这是由于，为了适应琴键的排布构造和弹奏方法，必须人的手和手指具备一种有益于弹奏动作和弹奏力的应用与传送的恰当状态。这类情况要最合每人必备的纯天然长势和手指动作的生理功能。因此，大家把这种—种手的弹奏状态称为基本上手型。我们在新手入门和基本环节注重的所谓的正确手型，就是以特定环节实际意义上讲的一般概念，并不是肯定的一成不变的。
手型的基本关键点：
1.手指自然弯折，同手掌心一起组成一个半圆形，呈空握球形；
2.掌骨关节(一般称第三骨关节)及全部手指骨关节都应突起，应防止和改正容易发生的手指第一骨关节和第三骨关节(指掌骨关节)坍塌呈凹状；
3.手指应当然分开，正常情况下正好一个手指头指向一个琴键；
4.一整只手(从全部上臂拿到手)应以水准部位正摆放在琴键上，并应以手指放正，与琴键排序平行面，大指应放到琴键上边；
5.手指触键的基本上部位宜取在白键与黑键间距的约二分之一处。当触按黑键时，一整只手应向黑键部位前挪。黑键应弹在键前面部位。
法国的著名音乐家马格丽特·朗说：“人的手特别理想地适合于弹奏钢琴。”相反还可以说，这也是因为钢琴的设计满足了每个人手部必备的自然条件。将一只非常释放的手放到琴键上，基本上便是大家上边所描述的基本上手型。
不良手型的产生与改正：
尽管，一只释放压力的手摆上琴键就 *八九离不了十地形成基本上手型样子，但正确手型并不是只指一种外形，它包括了在弹奏全过程中，要可以运用正确手型造就的科学研究合 理的情况来做弹奏动作和应用。它还规定弹奏钢琴的正确手型內部具备务必的手的支撑力.手指的承受力和手指恰当的挥舞动作能力等。那样，应用一个正确基本上手型 ，开展弹奏自然就不容易像摆一个手型那么容易了。初学者没有经过练习的双手比较软弱，还不具有具有弹奏必须要用到的全身肌肉能力时，非常容易产生弹奏手型的不良姿态和坏习惯动作。例如， 四.五指先天发育不足，柔弱迟缓，欠缺承受力。一旦触键，手指的第一.三骨关节非常容易发生凹痕，还会继续与此同时造成别的手指发生牵涉动作和不必要焦虑不安——互相借助；大拇指僵硬；手指蜷起或挺直这些。如果我们的锻炼和训练不可以对于这种自然条件上的缺点采取一定的有效措施，留意塑造恰当的基本上手型的练习，便会慢慢产生不正确的习惯性动作，造成不良手型。
改正不良手型关键借助提升手指的单独支撑点能力来处理。一个极一般的事例能够表明。凡站起有艰难或缺点的人，走路的姿势必然异常，很奇怪。手指也是一样， 只有当全身肌肉能力发展到每一个手指，不依靠别的手指协助而单独支撑的时候，不触动别的手指造成不必要动作和多余不安而单独动作时，基本手型就产生和真真正正获得了推进。
只有正确恰当的手型，才可以弹奏出美妙的音乐
就像想学好芭蕾舞，就要立好脚尖一样
