夜幕下的小山村静谧无声，虽已到了二月了，可依然很冷，一股寒气直逼入人们的每一个身体感官。柳春穿着棉袄坐在写字台前认真的给妹妹回着信：“青，我思来想去还是不打算去深圳了，学校一天没有解聘我，我便去上一天课，我离不开讲台，离不开我的那些学生们…..”写好回信，柳春又看了看教案，还未开学，但是她一直是教1-3年级的语数学科的，每一学期的版本都差不多，虽然还未开学，但是她的习惯都是这样，提前做好准备以免课堂上生疏。
夜已很深了，柳春还没有一丝睡意，她辗转反侧，一遍遍的想着自己当初进学校代课时的情景，只因爸爸的职权所在，妈妈去世后，她就缀学了，未满16岁的她便被爸爸以及校领导安排进了村办小学，当时她对自己心底藏着的大学梦万念俱灰，不可改变的事实又让她欲罢不能。但是，爸爸的一席话又让她有点小希望，爸爸说：“你去学校代课还可以与书本打交道，不至于丢下学业。后面若有机会我便送你去师专进修。”就是怀着这份希望，她走进了村小，当起了一名代课教师。
这一晃就教了5年了，这期间像爸爸说的那样的机会真是凤毛麟角，而且怎样都轮不到资历最浅的她。自己也是一边学一边教的，哪还有其他时间去念未念完的书呢？尽管自身的教师资格未有进展，但是丝毫不影响她的教学。虽然自己学历低，但是她全身心的投入教学，所带的班级年年拿全镇第一、二名，在学校里她既是孩子们心中的老师也是孩子们眼中的大姐姐，每次遇到学生家长都会被他们称赞不已。在她心里，觉得一切都是值得的，也很满意自己的这种周而复始的往返于学校、家庭的生活。
然而好景不长，去年年底就接到上面的《关于代课教师、民办教师体制改革》的文件，依据文件中的要求，像柳春这样的代课教师一律“一刀切”。由于生源的锐减，村小慢慢要合并到镇上，所有教职员工由教育局同一规划以及配置，这个文件一出当然引起整个学校的轩然大波。记得那天，爸爸同校长开完会回来就满腹牢骚的说：“哎，真不知道是那本资格证重要还是人才重要！”
2002年的春节，爸爸给在外打工的柳青打了电话，意思就是无论如何要让柳春也去深圳打工。这个问题让柳春觉得整个春节都毫无兴致。
第二天，柳春正准备去寄信，村主任的老婆过来喊爸爸去接电话，那时候全村就只有村主任家里装了一部座机，在外打工的人都是像妹妹一样打这个座机的。妹妹也没有手机，用的是公用电话亭打过来的，弄得村主任老婆每次也熟稔了，一看是“0755”开头的号码就知道是谁家的谁谁打过来的，就像今天早晨，她站在村东头的田埂上大呼着：“吴老师，你家柳青打电话来了，我没挂，你快点来啊！”听到喊声，爸爸一边应着一边跑过去了。听罢，柳春也追出去了……妹妹在电话里说深圳有一家公司正在大量招工，门口排起了长长的应聘者，让柳春快一点动身，爸爸连连点头，柳春一把抢过电话，可是，电话那头已经挂了…….
接完电话，爸爸和柳春一前一后的走着，爸爸背着手说着妹妹在电话里描述的招聘情景，可是，柳春一句也未听进去…….
（柳春到底离开了心爱的讲台了吗?请看下节分享）
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