“经历过灾难的人好比面临暴风雪的花朵，即使现在凋零了，将来一定会开的更加娇艳。”                                        ——引子

        在甘南藏族自治州的东南部，在一次突发强降雨中，遭遇了泥石流。为了让孩子们继续学习，兰州新区为这些孩子们重新建造了一所叫搏风的中学。故事就发生在这所学校。

        在高一15班，班主任江老师和心理医生周老师为孩子们解决各种困难。第一个对象是多吉。那场泥石流夺去了他阿爸阿妈和妹妹的生命，使得他十分自闭，甚至差一点自杀。他其实只想回家，因此两位老师带他回到了故乡。到了故乡，到处都是碧绿的草原，如此美丽而又宁静。美丽到谁也不相信这里曾经发生过一场灾难。多吉悲伤地将妹妹留下来的一串手珠放在一块儿石头上，以纪念所有离他而去的人，重新恢复了生活。后来多吉成为了像雪山一样颜色的人，别人都叫他“白医生多吉”。

        第二个人是井晓晓，她的妈妈在泥石流中丧生，她非常自责没能抓住妈妈的手，使得晓晓把对母亲的思念都寄托在了江老师身上。为此周老师还特地找了一趟晓晓的父亲，说明原因，解决了问题。使得晓晓重新活泼起来。

        第三个人是苗朗，他从小跟着爷爷长大，这场泥石流带走了他爷爷——他唯一一个亲人，他十分想念爷爷，于是两位老师和同学们让苗朗重新见到了那辆爷爷的小车，让苗朗重温了回忆。

        第四个人是云草，她由于在泥石流中患了臆想症，以至于她以为自己站不起来了，在舞伴和老师的努力下，她终于重新克服了困难，站了起来，圆了自己跳舞的梦想。

        不过，这么多的人都是江老师和周老师平复了他们的心理，江老师和周老师的精力几乎全部都花费在了这个上面，他们就像所有的教育工作者们一样，为了学生的身心健康操碎了心。一个个被灾难创伤的孩子们如同遇上了灵丹妙药，心灵的创伤被奇迹般的抚慰、愈合，就如同芬芳的花朵重新怒放。也许正因如此，这部电影才叫做《芬芳》吧！

        生命芬芳，师恩芬芳！