尊敬的领导、亲爱的老师们：

大家好！

我是东新庄小学的语文教师管凤霞。作为阶梯攀升培育对象，很荣幸能在此分享我的工作历程与感悟。接下来，我将从教学实践、专业成长以及未来展望三个方面进行汇报。

一、扎根教学，因材施教

1.优化课堂教学：

课前借助国家中小学智慧云平台、deepseek等工具努力高效备课，钻研教材。在教学过程中，我始终以学生为中心，精心设置教学环节，努力提升学生的语文思维能力，致力于打造高效且富有活力的课堂。

2.实施分层教学：农村学生的学习基础和能力差异较大，对于基础薄弱的学生，我着重加强基础知识的巩固；对于学有余力的学生，则提供拓展性学习资料，鼓励他们进行深度阅读和写作训练。

3.融入乡土元素：为了让语文教学更贴近学生生活，我积极挖掘乡土文化资源，将家乡的民俗、自然风光等融入教学内容。比如在学习描写景物的课文时，我引导学生走进田野，观察家乡四季变化，让他们用手中的笔描绘家乡美景。

二、借力培育，快速成长

1.积极参加培训：作为阶梯攀升培育对象，我十分珍惜每一次培训机会。这一年，在参加的各种网络和现场培训过程中，我系统学习了阅读教学策略等专业知识，这些知识为我的教学实践提供了坚实的理论支撑。

2.参与教学观摩：在2025年3月我参加了安阳市小学语文优质课观摩活动。在现场，我认真观察授课教师的教学设计、课堂组织、师生互动等环节，学习他们的教学技巧和方法。观摩结束后，我及时进行反思总结，将所学应用到自己的教学中。

3.组织学校教研活动

作为学校语文教研组长，我将自己培训所学积极与同事分享交流。同时我们定期开展全校性的语文课观摩活动，通过观课议课，让每一位语文教师课堂真正实现教、学、评一致性。

三、展望未来，砥砺前行

1.持续提升专业素养：

未来，我将继续深入学习教育教学理论知识，积极阅读相关书籍，关注教育前沿动态，积极参加各类培训和学术研讨活动，不断更新教育理念，提高教学能力。

2.深化教学改革创新：在今后的教学中，我将继续探索创新教学方法，将信息技术与语文教学深度融合，打造智慧课堂。

在未来的工作中，我将不忘初心，砥砺前行，努力成为一名优秀的小学语文教师，为孩子的成长成才保驾护航！

谢谢大家！