（已发表于2月27日《湘潭日报》）
“燕子飞时，绿水人家绕。”
这个春却少了葱茏，多了沉郁。日常的改变，最小的孩子，也看到疫情的汹汹。
春天一定会来！
这信念，每天都在坚定！于孩子，还需要不一样的懂得和滋养。
比如日常。吃饭睡觉，匆匆忙忙 ，这已是习惯的平常。但疫情中，家里每天穿睡衣的爸爸，不停洗东西的妈妈，还有不能出门的自己。停下的日常里，大人混沌，孩子就会迷茫。
假期蹉跎，疫情过后，要捡拾的还会有身心成长的一地鸡毛。
所以，孩子们首先要学习整理日常。
每天一早，我会在班级群里给孩子们写信：
“今日周三，窗外有棵高大的樟树，树间鸟鸣总是比我早。听，保洁员拿着长长的竹扫把在打扫，“沙沙”的声音，带着温和的味道。一早，你听到鸟鸣，闻到牙膏的香味了吗？”
“昨晚春雷阵阵，雨下得很大，听说还落下了春雪。亲爱的孩子们，还记得韩愈的‘白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。’吗？一早，你看到楼下上班的身影吗？”
清晨，我用“每日唤醒”告诉孩子们：世界美好，生活充满希望，我们要稳稳当当。“每日唤醒”只有一个内容：疫情面前，管理好自己的每一个日常，早睡早起，有序学习。人心平和，百姓安稳，国家就有力量。我班的孩子每天都会早早起，认真完成学习和锻炼。通过网络看到一张张健康的笑脸，我知道，这是春的讯息！
有了沉稳的日常，我还想让孩子们感受平常还有伟大的力量。
2月10号，网络学习的第一天，我带孩子们参加一场特别的开学典礼。我和孩子们一起面对屏幕上的国旗，肃立，唱响国歌。好多家庭全家一起，还有很多热泪盈眶。照片里的孩子们，面对国旗也有不一样的庄重。有国才有家！爱家、爱人、爱国，这是疫情中孩子们要深深体会的情感。
就这样，我们在不断叠加厚实的家国情。
我还用图片和故事做这样的分享：那些最美逆行者，是勇敢的力量！为我们起早贪黑的爸爸妈妈，是温暖的力量！自己的每日坚持，是成长的原动力！没有理所当然，也不会从天而降。看到于自己的帮助懂感恩，自己心中蹦出的力量会珍惜，如此，每一份成长就会面向明亮的方向。
每一堂课，每一张照片，每一句话语，都在见证着因力而生的蓬勃。我有责任让孩子们看到并感受这不息的力量，然后汇聚成茁壮成长。新的生长已经开启，不用迟疑，我们可以阔步向前！
“84岁的科学家爷爷，说到疫情，总是眼中含着坚定的热泪，他就不畏惧死亡吗？不，生命对于每个人都很重要。但这些勇敢的战士，因为珍爱生命，他们会把更多人的生命放在心中，会把祖国的安危担负肩头。”
这是我在给孩子们上《孩子，让我们来谈谈生命》的心理成长课。疫情的每一天，都是那样深刻。在这个特殊时期，我录制了《孩子，让我们来谈谈生命》《四个拥抱》《一块果皮》等课程，让孩子们感受成长有伴，生命有依。让孩子们了解、敬重，并由此深深地热爱生命。因为，在残酷的疫情和伤痛的记忆里立起的希望和信念值得孩子们牢牢铭记。
孩子，是春天里明亮的希望，和大人们一起，跨过这道坎，成长一定更加有力。
东风吹雨，将一城花开。
亲爱的孩子们，我们一起，等春来！
