师生关系

          马上就要冬至庆典了,和孩子们讨论活动安排,他们是大孩了,有些事情可以让他们来负责,当然需要一步一步引导,我先说了我的想法,深冬花园活动需要人伴奏,听我说完,那内向的娃,从表情看就是跃跃欲试,但嘴上不说,那心里藏着N多想法的娃,第一反应是很喜悦的,然后立刻翻脸说,那是你们老师的事,为啥让我看们做。我说,因为你们有能力才让你们做,没能力就算了呗。孩子眼神又回到期待,我接着说,我们不要放弃任何展示自己才华的机会,每一次机会里都藏着一次进步。接下来,我们敞开了谈,原来这孩子担心因为做音乐伴奏影响自己参加活动,就这样达成一致。

        中午和另外一个二年级的孩子小小的谈了一会,从关心她的饮食到她的衣服还有她的朋友,我们还达成了一个共同的小目标。

      试图走进孩子的心里,与他们一起在这个世界里好好相遇相知,彼此成就。

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