洛阳焦点心理学课堂,潘红分享374天。

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约练:

—、A咨询师和B来访者,进行约谈,B感觉自己一直被情绪问题困扰。

二、A通过倾听同理共情, 向过去借力,从B自身找资源,向未来借力找资源,一步步引领B,找寻到目标,用重要他人的资源,用最后用外化技术引领来访者。

三、A让B拿玩偶代替坏情绪,起名烦烦,B换角色成为烦烦,“烦烦你是什么时候来到主人身旁的?”,“你来到主人这里的目的是什么呢?”,“你想对你的小主人说些什么”,“我来到主人身旁,是想提醒主人,别太累了,别太忙了。”,“主人太忙了,太累了的时候,我就会心疼主人,就来到主人身旁。”,“感觉烦烦是来帮助主人的。”“主人感觉现在好多了,不那么讨厌烦烦了”

三、烦烦转换角色,重回B角色,

“你现在感觉怎么样了?是一种什么样的状态”,“烦烦的到来给你有什么样的启发”,“你感觉没有那么烦了,而且还有点喜欢烦烦了。”

四,B转换角色,变成2020年B,“你想对2020年的币说些什么呢?”,“此时此刻的你是感觉是什么样的状态?”,“现在感觉轻松愉快了很多。”,“自己自己稳下来,不要急。”

五、让2020年B回到2019年,“你想对2019年的必说些什么?”“你特别想去做些什么?”,“你想做些什么不同,然后朝着2020年出发”,“感觉自己的困惑烦恼少了很多”,“你希望谁看到你的变化?”

六、通A的引领和疏理,B感觉自己没那烦了,心情愉悦了很多,同时也学会控制自己的情绪了。

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