学校在8月28日和29日两天时间分别给我们培训了，《专业教师成长的吉祥四宝》、《修炼幸福学乐老师成长的路线图》、《小组建设》、《快乐四环课堂流程解读》、《立足课堂教学享受幸福教育》、《浅谈我对当前教学观念的理解和思考》听过后使我对教师这个职业有了更深刻的认识，对自己未来的教育路上充满了无限憧憬，感觉自己需要学习的东西还有很多很多，在今后的漫漫教学路还有很长一段路要走。下面就谈谈我的感受体会: 一感受教育工作的幸福与知足常乐。我拥有这样的一份工作我知足，知足与拥有这份高尚的职业，知足与学生的尊敬和家长家长的信任，知足与清新而富有生机的校园氛围，知足与人生的平淡……我选择，我无悔，我知足，我选择，我选择，我快乐 。
二提高阅读量。老师们讲的作为老师特别是我们的语文老师更要多阅读，读书百遍才能其义自见。只有多读书，不断的阅读，坚持阅读，扩大自己的知识面，开阔自己的视野，让书中的知识来启迪我们的思想，陶冶我们的情操，提升我们的文化素养，这样我们的知识才能时时处于更新的状态，才能在教学中学以致用，研究通透教材，才能更好地教育学生，去引导学生，并潜移默化的感染学生，让学生真正体会到学习的快乐，而不是为了应付学习而学习。
三新课程改革实施。新课程改革实施后，对老师的要求越来越高，要求教师要专业化发展，要学习新课程理论，转变教学观念，改革课程结构，加强自己的教学基本功训练，做新课堂忠实的实践者。在传统教学中教师一直是知识的权威，学生是被动的学习，课堂是教师表演的舞台，教师在课堂上讲的滔滔不绝，而全然不顾学生的感受，现在，需要我们转变自己的教学观念，转变自己的角色，教师是学生学习的引导者、合作者，我们要蹲下身子看学生，要平等的跟学生交流，要把课堂还给学生，学生才是课堂的主人。新课程的核心理念是一切为了学生的发展。
四小组建设。一种比较新颖的课堂模式，对我来说也是第一次接触，是一种全新的尝试。我们分小组学习讨论的时候看到别的优秀的老师和我们组长积极的组织，争先的发言，真的很受鼓舞，觉得自己需要向她们学习的东西太多，自己表现的不够好，希望自己在以后的工作中可以快速的成长和进步，可以把小组建设在课堂中熟练运用。
五教学有法。我认为作为一名教师不仅要有教学方法，也要有一颗热爱关心学生的心，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心热爱帮助，把教学中存在的师生的我你的关系变成我们的关系。爱使教师与学在生相互依存取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。
通过此次培训，我学到的东西还有很多，希望在今后的教学工作中可以学以致用，更好的运用到工作中。
