我发现小蒋盯上了胖女生阿敏之后，他给阿敏起的独家外号“板油、板寸”成了口头禅。“板油”是基于阿敏的身材，倒也稍微有些原因，阿敏这些年始终咱这马尾辫，“板寸”一说则纯属无稽之谈了，更像是小蒋个人用“板”字练习着组词。
直到有一天，小蒋发现女生曦的头发被她爸剃成了不到一厘米长的寸头，让小蒋愈加兴奋起来：“哈哈哈，板寸！”
虽然小蒋认定了曦的发型是板寸，但是“板寸”这个名字始终伴随着“板油”，一同扣在阿敏头上。
这个小女生板寸曦向来知道自己永远不可能是学习好了，因而立志要做一个被老师喜欢的乖孩子，是以终日韬光养晦、卧薪尝胆，直至三年级的一天，终于等来了机会，成了自然课代表。
然而板寸曦仍然被班主任找了家长。
板寸曦她爸是个矮个子的汉子，一对大蜻蜓眼占了半张脸，在教室前低着头听班主任说了不到两句话，转身一句“我操你个妈的”，对着板寸曦便抬起了粗壮的手掌。板寸曦反应极快，在她爸的大手还未抬起之时，便飞奔出去，但闻得“救命啊”三个字响彻楼宇。
自此以后，小蒋每次见到板寸曦都会大喊一句“救命啊——”然后才笑得喘不上气。
当时四年级的一个班主任车老师，放弃了她手底下四十多条脱缰的疯狗，将原来的班分给别的班。
原来的自然老师大个张当了我们班班主任，四年级车老师便去补自然老师的缺，便一直不尴不尬地坚持到了六年级。
车老师一向对教自然很是有信心的：“我也不会呀。”说罢便苦笑起来。
她既不会，终究还是要把课上完：“嗯……我先不讲自然，大家先把语文书拿出来，第五课，看第二自然段，哪位同学给读一下。”
看来她的课和自然唯一相关的便是“自然段”了。班花小郭拖着长音读完了课文，车老师不知所措：“嗯……哪个同学上来表演个节目？”
我不敢和车老师对视，如若让我上前边唱什么“太阳当空照，花儿对我笑”这类昧着良心的歌，那当真是有多大脸现多大眼。课代表板寸曦是时以当年体委小林为榜样，依然坐得笔直，以标准手势举手，神似奥特曼放大招。
车老师很欣慰：“还得是课代表，曦上前边来表演个节目。”板寸曦用标准的齐步走姿势走到教室前方，恭恭敬敬地90度鞠躬，撇着八字眉，瞪着无辜的双眼：“今天~我给大家~讲个笑话！”标准的抑扬顿挫，又拉着长音，朗诵了一个她每次“表演节目”都重复得一字不差的段子：“从前，有个小孩，听见有人在喊‘大事不好，楼房要倒’……”
如同儿歌朗诵一般的笑话讲得大家昏昏欲睡，车老师甚至不知道笑话已经完了，看了看表，才过去了十分钟，着实不知道这节课如何进行下去，便又邀请同学们表演，仍然只有板寸曦一个人坐得笔直，继续举着手。
自然课上表演节目还带返场，板寸曦可能是古今中外第一人了。
“今天，我给大家讲个笑话。”
板寸曦一如往常，仍旧机械地这般开头，连个“再”字都不愿意加进去。
“从~前~有个小偷~看见一个警察~小偷~对警察说：你个傻~逼~~”笑话尚未讲完，教室便已哄笑。车老师羞得面色绯红，无比尴尬：“得得得，你可快回座吧！”
板寸曦不明所以，见老师拽她回去，匆匆回去，还不忘鞠了个躬。
