“学生少交一次作业，迟到一次，有什么大不了的……当班主任要提高对犯错学生的容忍度。”
汪志广老师接地气的讲座，多次引起台下雷鸣般的掌声；他风趣幽默说相声般的话语，逗得听众捧腹大笑。他被多人誉为“舌尖上的老师”。
受过十几年教育的我，回顾自己的学生生涯，回想老师对待学生的态度，基本上都是“对好学生另眼相看，百看不厌，对后进生越看越讨厌”。这么多年过去了，学生年代曾经那些调皮的孩子混的不一定比你差。他们也许会更懂得感恩自己的老师。
如今自己也是一名教师，遇到调皮的学生也会生气，也会心烦，同时，对待学习成绩好的学生，听话的学生，也会心生爱意。同时，站在老师的角度，我也发现了一个问题：平时和老师打招呼最多的还是中等偏下的学生。
“成绩差的孩子也是祖国的花朵，也是祖国的未来……”汪老师用朴实无华的语言告诉我们：“每一个学生都应该公平对待，接受平等的教育，作为老师，尤其是基础教育学段的班主任应该做胸怀天下的大先生，应该把爱国教育潜移默化地植入到学生心底。”
聆听汪志广老师的讲座，让我有种剥开云雾见天日的感觉，突然，对于班上的后进生心生同情，他们也应该有权利被温柔相待。
