（一）主题分类
①演出类
“六一”是少年儿童的快乐节日，为积极创设更多有助于小朋友成长的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。现开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
②竞选类
我校将于学期末评选一批优秀少先队员，根据我校实际情况，特制定“优秀少先队员”评选方案，予以公布，望各班认真学习，遵照执行，并以此为契机进一步促进少先队员自觉养成良好的思想道德品质和日常行为习惯，激励他们树立争先创优、积极向上的精神风貌，逐步形成校风好、班风正、学风浓的校园文化氛围。
（二）评选标准
1.安全卫生
珍爱生命，注意安全，无安全事故发生，对不遵守学校安全规定而发生安全事故责任的学生实行一票否决。讲究个人卫生，有良好的卫生习惯；保持教室、校园等公共场所的整洁，不随便吐痰，不乱扔垃圾；保护环境，爱护花草树木。
2.品德方面
尊敬师长，团结同学，文明礼貌，遵守社会公德，自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范带头作用。
3.学习方面
学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识、技能，学习成绩良好，无旷课现象。学习成绩良好，无旷课现象。
4.班级活动
在班级自主管理中，首先以身作则，遵守班规校纪，并且能坚持自主管理，认真履行自己的义务，为班级的良好发展做出了贡献；积极参加班级或少先队的活动，勇于实践，
敢于创新；能积极配合班主任、班委做好班级工作。
7.穿着仪表
衣着整齐得体，进校佩戴红领巾，符合小学生的打扮；仪表端庄，男生不留长发，女生不留披肩发、不戴耳环手饰。
8.补充要求
（1）在校内外打架斗殴，给学校和班级带来不良影响的。
（2）违反学校安全相关规定，发生安全事故的。
（3）其他不符合少先队员身份的行为，违反校规校纪。
9.节目形式
①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类：诗朗诵、演讲等。
④器乐类：独奏、合奏等。
10.注意事项
（1）安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
（2）文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
（3）卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
（4）纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，穿白跑鞋,遵守各项规定，有事提前向班主任请假。
（5）特色活动：班歌，班训，立志诗篇，游园活动
（活动项目：分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣）
（6）清洁卫生：学生分租对教室及包干区的卫生进行清扫。
（7）道具准备：备注节目序号＋名称＋姓名＋时长
