这些年，人们讲了中国面临的很多陷阱。今天，可能需要加上一个更严峻的陷阱，即“愚昧陷阱”。如何避免这个陷阱是各利益相关方的共同责任。不过，对父母来说，有几个简单的因素需要考量。
其一，如果要让孩子有一个未来，首先就要把孩子作为一个自然人，赋予其自然的成长空间和一个自然的成长过程。现在所做的都是与自然属性背道而驰，剥夺了人的自然属性，人将不成其为人。
其二，今天的知识和学习环境变了，和近代教育制度起始之时已经有了天壤之别。巨量的知识随手可得，不需要那么多的时间来学习既有的知识。北欧已经有国家开始试验，完全没有课本，把学生从课本（及课本相关的东西）解放出来，而是走向了实践。
其三、因为大数据等技术的出现，很多传统专业知识领域培养的人才例如医生、律师、会计、金融等可以数量化的、合乎逻辑思维的工作职位大都可以被取代。
未来仅仅属于少数具有创造性思维的人才，而多数人不可避免将陷入“愚昧陷阱”。创造性思维则来自实践，也只能来自实践。
作者是新加坡国立大学东亚研究所所长
