参考答案：
1、C(2分)2、C3、D4、（1）删掉“随着”和“因此”。（2）删掉：“的危害”。
5、（1）独怆然而涕下。（2）明月来相照（3）闻说鸡鸣见日升。（4）朔气传金柝，寒光照铁衣。（5）山重水复疑无路，柳暗花明又一村.
6.（1）《骆驼祥子》（1分） 老舍（舒庆春）（1分）（2） 生活艰苦、吃苦耐劳、充满理想。（意思对即可。2分）
7.(1)示例：①初中阶段，与父母主动交流和帮父母做事的学生很少，其中男生比女生更少。②初中阶段的学生大都喜欢在节日向父母表示祝福。（2）①倡议人 时间（3）示例：孝是设身处地的理解，孝是直接行动的付出。
8.表面意是指窗外种着的七里香，深层意是指他人的友善和关爱让“我”感受到的温暖和美好。(2分，本题考查标题的含义，文章的标题一般有表层含义和深层含义，需要结合文章具体内容分析，然后用准确、简练的语言作答。)
9．A收到礼物；B美妙（丰盈、痴迷）；C感动（感恩、温暖）
10.（1）本意为贪得无厌，不知足，这里贬词褒用，写出了“我”对知识的渴求（对读书的痴迷热爱）。（2）示例：运用了排比（反复）的修辞手法，三句（个）“忘了”强调了读书（《诗经》）对“我”的影响（改变）之大。
11．示例一：选第二段。作用：照应文章标题，交代了看书清雅的环境，烘托了“我”读书时愉悦的心情。示例二：选第十段，作用：照应前文（标题），交代了看书清雅的环境，烘托了乐于助人者的人物形象。
12．可以是图书管理员或坐在“我”身边的男生或女生示例一：是图书管理员。根据文中“我”每次来读书他熟练地帮“我”取书，可见他知道“我”读书喜好；“我”抄写《诗经》时，他在“我”身边站了许久；夜里“我”下楼时他善意提醒“我”慢点走，可见他是一个表面冷漠内心和善的人；他根据借书证知道“我”姓“丁”；从文章的详略安排看出，“我”在文中对图书管理员花的笔墨最多，所以他送书给“我”的可能性最大。示例二：是身边的男生（女生）。在阅览室他（她）经常坐在“我”的身边，知道“我”读书的喜好；见“我”衣服简朴，估计“我”囊中羞涩，为了让“我”毕业后还能继续读到古诗，所以送书给“我”。
（二）（12分）13.意在告诉人们要正确认识生命的价值，正确选择自己的人生.（2分）
14.这句话运用比喻的修辞，（1分）把玉簪花比喻成古代仕女，写出了玉簪花的庄重圣洁之美，表达了作者对玉簪花的喜爱赞美之情.（2分）
15. 玫瑰花：姹紫嫣红 在阳光的照耀下，在松软的花坛湿土中生长。白玉簪花：洁白如雪(雪白、白花花) 在没有阳光，潮湿、阴凉、肮脏的环境中生长(本题4分。“词语”各1分，“环境”各1分。)
16.这是一种积极乐观向上的人生态度.（1分）生活的路是宽广的，不管是生活在优越的环境或恶劣的环境，只要我们尽力去做好自己能作的事情，就能成功，开出灿烂的花朵。（2分）
17.（1）品德高尚（2）使……劳累（3）名词动用,长藤蔓。
18.可以远远地观赏但是不能贴近去……
19.（1）这句话表现了作者不受世俗羁绊的情怀，言外之意是鄙视功名利禄，批判当时追名逐利的世风。（2）牡丹是富贵的象征，感叹爱牡丹者甚多，实际上是批判当时社会争名逐利，追求荣华富贵的恶浊世风，意味深长。（分析符合文意，表述通畅即可）
20、示例：（1）不赞成，应该交很多朋友，无论是鸿儒还是白丁，我交友的原则是不交损友，乐交诤友示例：（2）“出淤泥而不染”说明个人可以规避社会大环境的某些不良风气。“近朱者赤，近墨者黑”则说明在大环境中选择能互相认同，互相影响的朋友的重要性。（言之成理即可）
21、1.示例一：“钟”是聚集之意，将大自然人格化，生动形象地写出了泰山神奇秀丽的景色示例二：“割”是分割之意，写出了泰山像一把硕大无比的刀，把山南山北的天色划分为一明一暗两部分，形成两种不同的自然景观，突出了泰山巍峨高大、遮天蔽日的形象。
22.热情地赞美了泰山高大雄伟的气势，抒发了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶俯视一切的雄心和气概。
23、参见2018年中考试卷作文评分标准。
