三年级了，某天当你翻看孩子的试卷，突然发觉：怎么成绩比一、二年级掉得那么厉害了！
有些家长开始感觉孩子考90分以上的次数越来越少了。
三年级了，数学应该怎么学了？？
三年级需要掌握的关键点
三年级数学的难度在悄悄增加，相反的是，家长还是觉得很简单！三年级需要掌握以下关键知识点。
1、计算技巧。
低年级的计算要点，主要掌握整数的加、减、乘、除的技巧！
通常成绩不太理想的小朋友都是在计算方面出了问题。有可能是计算方法不太懂，或者是进退常常忘记加或减；或许计算时间长，很痛苦，需要数手指、数数……
如果再加上计算不准确、速度慢、需要不时涂改所带来的挫败感等，会让幼小的心灵承受不了闷苦。
小学数学的根基，或者可以说，整个数学的根基就是——计算。
2、计算理论。
虽说只是三年级，四则运算的算式关系，除了识记，还要学会运用。加、减、乘、除之间的算式关系在补充算式、最大能填几、算式谜……等方面都需要结合起来解题。
加深对计算理论的理解，会让孩子在四年级的简便运算、解方程……中如虎添翼！
3、平面图形基础。
三年级上下册学到了图形相关运算：周长和面积。周长和面积是图形的两个重要的研究方向。高年级的所有的图形都基本上从这个两个方向展开研究。
三年级不仅仅要求掌握单个图形的周长和面积，还需要掌握图形切、拼时的周长和面积的计算方式。基础好的同学，最好掌握不规则图形的周长和面积的计算方法。
4、学会梳理应用题。
换句话说，要让孩子养成梳理信息的能力。
梳理分解消化永远比知道重要。通过通读题目，从初步感知数量之间的大小多少、倍数及相等抑或是相差等关系到深入思考甲乙丙、一天二天三天之间的数量关系，这些看似无用而繁琐的训练方式，正是养成日后慎密逻辑的关键！
这种梳理应用题方式，包括：圈关键词、画线段图、画草图……等习惯的培养！
小结
万丈高楼平地起。数学的小楼房从小学而起。至于将来孩子们能不能“小楼一夜听春雨”，轻松愉快地面对，那得从此刻开始努力了。
