伴着雄壮的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起，昨天，纪念抗日战争胜利72周年，昨天，厦门正在召开金砖峰会，9月3日，是个不平凡的日子，铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。我今天演讲的主题是“致未来——初中三年学业规划”。

大家知道领航的教育理念是什么吗？相信大家都是耳熟能详的，“让每个孩子阳光灿烂，让每个孩子得到发展！”，同学们，我们把“阳光灿烂”放在前面，是认为一个孩子身体健康，心理阳光，是一切发展的基础，是“1”，有了这个“1”，后面的“0”才算数。我们很荣幸，参与了你的青春，我们何其幸运，见证了你生命中最关键，成长最快的三年，这是种缘分，我们期待你们能够在领航母亲的温暖怀抱中阳光灿烂！接着，领航更加期待着每一个学生都能在这宝贵而短暂的三年中“得到发展”！

同学们，没有规划的人生叫“拼图”，有规划的人生叫“蓝图”；有行动力的目标叫“理想”，没有付诸行动的目标叫“幻想”。所以，初中三年一盘棋，我们也要有自己的学业规划，无论此刻这盘棋局势如何，都必须以严谨的态度，走好接下来的每一步！下面，我用三个关键词来规划这三年的蓝图：定位、能力、拼搏。

七年级重在定位，习惯的定位、班风的定位、成绩的定位，如果定不好位，再想改变，就很困难。比如，习惯不好，就会天天处于焦头烂额、顾此失彼的状态，成绩一旦处于一个比较低的水平，再想大幅度的提高，就要付出艰巨的努力，所以，既要立规矩，养成好的习惯，又要抓成绩，形成一个好的起点。八年级难度加大，是提高、培养能力的关键时期，不容错过，一旦错过，九年级快节奏、推进度的学习，已经没有时间去培养。九年级，就是拼搏！九年磨一剑，三年等一回！

七年级的同学，做好定位的前提，请做好三个方面的事情：思想、自立、适应。首先思想上要“爱上学习”，爱上学校、爱上班级、爱上老师、爱上同伴、爱上学科，则是爱上学习的重要途径。其次生活上要“自立”，有一项研究表明，西方的政要首脑、商界精英，70%有过在寄宿学校生活的经历，因为寄宿制生活可以锻炼自我管理、与人交往的能力，所以，你们要慢慢学会生活上的自理、学习上的自主，学会自己的事情自己思考，自己的事情自己沟通，自己的事情自己处理。尽快适应初中节奏快、科目多、要求高的生活，适应的过程也许是痛苦的、也许是新奇的，请记住“痛苦一个月，幸福三年，痛快一个月，痛苦三年”！

八年级的同学，现在正是你们提升能力，快速发展的大好时机，没有七年级的陌生，没有九年级的紧张，更多了一份淡定与从容，正是你们潜心专研、术业有专攻的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，一个爬坡的时期，是一个分水岭。这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的期末考试中，最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中，体现在最终的中考当中。所以，要注意以下两点：一、不要等到初三再发现你与同学的差距。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂的就问，没跟上的马上跟同学讨论，千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。二、有个远大的目标，有个合适的计划。把握住这段时间形成自己强大的学习能力、知识能力，我们的初三将会无比的轻松。

九年级的同学，精神与技术并存。有人问我，老师，中考怎么样能成功？1948年，牛津大学举办了一场主题为”成功秘诀”的大会，邀请当时的英国首相丘吉尔来演讲。丘吉尔做手势止住了如雷的掌声，他说：“我的成功秘诀有三个：第一是，决不放弃；第二是，决不、决不放弃；第三是，决不、决不、决不放弃！我的演讲结束了。”说完就头也不回的直接走下了讲台。经历了整整1分钟的沉寂，全场鸦雀无声，随后，观众席上爆发出经久不息的热烈掌声。这些掌声不仅是对这位伟大的政治家、外交家的尊敬，更是对这位大人物进取精神的一种褒扬。每一个成功者都有勇往直前、不达目的誓不罢休的进取心。当一个人具有这种进取心，将如虎添翼、力量倍增，任何困难和挫折都阻挡不了这股力量。女排总教头郎平女士说：女排精神，就是不光有精神，还要有技术。九年级的同学，在技术上就是要思考、要总结、要高效。要思考，就从钻研一道题开始，它会让你浮躁的心沉下来，钻进去，是否解决不重要，重在这个思考的过程，让你的思维纵横四海，尝试不同的方法，你的能力自然提高；要总结，就从总结某一道辨析题的答题入手，让你的头脑横扫八荒，梳理知识体系，你的方法自然形成；要高效，最有效的方法，列小计划，唯有计划，方能高效，就从每节自习课列小计划、每天列小计划行动，马上战胜两个坏毛病“拖延与抱怨”，就从今天开始！

大家还记得从入学初期，同学们口耳相传的“领航精神”吗？“我怎样，领航就怎样！”，同学们，请你牢记：国家兴亡，匹夫有责；领航兴荣，我的责任！

最后，亲爱的同学们，衷心祝愿你们在朝气蓬勃的年龄，遇见更好的自己！

2017.9.4