周记

  时间过得好快,眨眼间就到了周五。小鹿教室五味杂陈的一周,也是自己不断反思的一周。

  第一周小鹿们还沉浸在新学期的激动心情当中,对于任何机会,他们都跃跃欲试,生怕错过任何一个展示他们的机会。到了第二周,一切也按部就班进行。孩子们课上和课下的表现也趋于平常。但是令人感到欣慰的是,他们正在越来越优秀。

    一直以来,我总觉得学习习惯和心理素质的养成,要比知识点本身更为重要。一个孩子,即便学会了眼前的知识,但是,总是邋里邋遢,总是不停抱怨,总是负能量爆棚,或是试图逃避责任,将原因归结于外部环境。这样的孩子,即使学会了知识,依然“问题满满”。

  令人欣慰的是,小鹿们在新学期一切趋于平淡之后,展现给老师们的,是课上积极的发言;课下彬彬有礼的问好;是越来越好的读书习惯;还有天真烂漫的本性。



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  他们,也许会越来越优秀吧。


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  一周里,也有困惑,也有反思,当他们上课时候提不起精神,当他们因为课下矛盾喋喋不休,我们在给他们剖析问题的同时,也是在剖析我们自己的做法。忽略了什么,哪些没有做到,应该怎样做。反思一直都在。规则意识依然需要继续加强。

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