水调歌头·冬至
宋代 汪宗臣
候应黄钟动,吹出白葭灰。
五云重压头,潜蛰地中雷。
莫道希声妙寂,嶰竹雄鸣合凤,九寸律初裁。
欲识天心处,请问学颜回。
冷中温,穷时达,信然哉。
彩云山外如画,送上笔尖来。
一气先通关窍,万物旋生头角,谁合又谁开。
官路春光早,箫落数枝梅。
2018年12月22日冬至这一天举行了2019互加计划网络公益课程发布会，小伙伴们一起观看了网络直播，看到了教育界专家、企业家、公益组织和互加的吴虹校长、沪江的CEO伏彩瑞先生、吴国珍教授、王峰老师、时朝丽老师、雷书红老师、兔姐姐……
伴着我是乡村娃娃这首歌，揭开了发布会的序幕
陈嘉谊主持
新公益新思考
吴虹校长
互加公益助力教育精准扶贫，引领教育公益新生态，乡村教师成长，乡村振兴，组织区域名师课堂。
互加计划N师课堂模型。无论是青椒计划还是互加计划，教师通过CCtalk平台带领学生进入网师的课堂进行学习。
互联网+教育扶贫，吴校长接受中央电视台采访。
乡村孩子通过网络平台，在短短的时间内发生了巨大的变化，从开学初的木讷羞怯，到第一节网络美术课孩子展开了笑脸，这是孩子内心的声音，天使般的笑容是教育者最大的欣慰。
宁都县参加网络课堂的数据，受益者众多。
极简主义（Minimalism）是上个世纪60年代兴起的一个艺术派系，起源于视觉艺术、音乐和其他媒介的设计流派，是一种在创作中使用简化设计元素的艺术风格。极简主义给人们提供了一个新的思路：倡导一种极力减少追求财富及消费的生活风格，鼓励人们将注意力集中转移到真正希望拥有的事物上，体现出全新的人生态度和价值观：简洁即美、小就是大、少即是多、大道至简、返璞归真。
“极简教育技术”是指在学校教学工作中，倡导师生使用方便、实用，易学、易用、能够有效提高工作学习效率的技术。
“极简教育技术”具有三大特点：
掌握简便：易学、易用、方便、省时；
解决问题：实用，有效，能够解决工作中的实际问题；
提高效率：减轻工作强度，提高教学效率和质量。
对于新时代的互联网教育，信息化发展不断提高，人工智能、VR虚拟现实、AR增强现实等技术，促进教育发展，使学习更加方便快捷。一根网线可以连接全国的乡村教师，可以使全国各地的孩子一起上课，正体现了大道至简。互加计划、青椒计划使老师们通过移动智能设备，同一时间聆听专家教授的教诲。与智者连线，与同行沟通，各学科教师分享交流，组成群体一起互动，提高能力，共同学习，共同进步，探讨教育教学方法，创新教育教学手段，极简教育技术促进教师专业发展。
做到极简教育技术
重在应用，运用技术提高课堂教学效果，促进个性化教学。
敢于放弃，果断的转变为以人的内在需求作为判断依据，思考我现在用不用这个东西，重点抓住当下在教育教学中需要使用的技术。
精神极简，首先要明确自己的专业发展最需要哪方面的技术支持，聚焦自己想做好1-3件事情，围绕自己的目标来学习和运用技术。
米勒-考恩定律。
微课程
高质量微视频五要素
大道至简，实干为要。
沪江创始人伏彩瑞
N师学院导师团。
助力乡村孩子忆不容辞 王峰
助力吉安教育
圆桌论坛
小打卡
百班千人
勇气读书会
阿都课堂
辛苦现场的各位来宾和互加计划的工作人员。2019大家共同努力，众志成城，为乡村教育添砖加瓦，2019互加启航，再创辉煌。
