不妨从第一章开始阅读吧，要不然不知道前因后果哦～前12节阅读时间约为21分钟，读一读也用不了多长时间的哦~~
流走的青春(1-2)
流走的青春(3)
流走的青春(4)
流走的青春(5-6)
流走的青春(7)
流走的青春(8)
流走的青春(9)
流走的青春(10)
流走的青春(11-12)

本篇阅读时间约为4分钟

13

排好座位，班主任站在讲台上，笑眯眯的，他的笑容一看就是源自于生活的美好。

“同学们，安静一下，”他依然是笑眯眯的，“首先先给大家自我介绍一下，我是你们的班主任，张楚，”他说着将自己的名字写在了黑板上，“接下来我要给大家介绍一下学校的一些基本规定，以及学校的一些日常活动”。

班主任是我们数学老师，一个刚结婚不久的准帅哥，又高又瘦又白又帅，如果用一个词来形容，我想“风流倜傥”再合适不过了。班主任的妻子是我们的语文老师，只用一个字形容就够了，“美”。

他们都是省师范大学毕业的大学生，他们的爱情故事在学校里还流传着一段佳话。

数学老师是那种爱笑的男生，并且笑起来很阳光帅气；语文老师是那种不爱笑的女生，但是面相很和善，即使不笑也让人有一种自然的亲近感。

当年在师范大学，他们是同班同学，据说他们的爱情是从一见钟情开始的。听说，他们第一次见面的时候就认定对方是自己以后的终身伴侣。

他们是最后一届包分配（以前的大学生是国家分配工作的）的师范大学生，本来他们都可以被分配到市里教书的，但是，语文老师却主动要求分配到乡镇教书，班主任也放弃了在市里教书的机会，跟着语文老师一起到了我们学校。

据说选择在乡镇教师是语文老师在大学期间就经常去山区支教的缘故，她太了解乡下教育资源的匮乏，很多好学校的大学生都不愿意到乡镇教书，然而她却主动要求，她没想改变什么，她只想做自己觉得应该做的事。

语文老师家在南方的一个小城，但是在毕业分配申请学校的时候她没有选择离自己家近的学校，而是选择了离班主任家近些的清西。

班主任家在清溪市里，爸妈都是政府官员，家里条件很不错。听说毕业的时候，班主任爸妈非常反对他们继续在一起，一是因为语文老师家里条件不好，二是语文老师非得要到乡镇教书。本来他们是托关系给班主任安排了市里一所挺好的初中，可是，班主任压根没有跟他们说就跟语文老师一起选择了清西镇第一初级中学。他还因为这件事差点跟爸妈断绝关系，听说就是这么严重。

等到他们要结婚了，班主任的父母依然是不同意这桩婚事。班主任这次依然赢了，他们就这样结婚了，班主任说总有一天父母会理解他们的。他们甚至没有举办盛大的婚礼，只是请一些亲朋好友举行了一个很简单的仪式。对他们来说这场婚礼只是给亲戚朋友看的，而他们真正给自己的婚礼是结婚后第二天——一场说走就走的旅行。他们拍了很多漂亮的婚纱照，听说都摆在他们家的客厅里，那是他们幸福的回忆。

他们是幸福的。对，他们是幸福的，因为幸福是可以传染的。

14

他在上面讲的神采飞扬，我在下边早已走了神，心里一直盼着什么时候上语文课。

直到最后他说“接下来我准备给大家讲一个故事”的时候我才提起精神。

“之前有个教授，他带领班上的学生到一个苹果园做一个摘苹果的实验。苹果园每两列果树中间就是一条路，教授让学生各自选择一条路，选好之后就不能再换了。规定：每个人只能摘一个苹果，摘了苹果之后就不能再摘了，并且只能往前走不能后退，走完自己选的路之后，看谁摘到的苹果最大。最后，有的学生很快就走完了这条路，而有的同学，走了很长时间才出来，有的同学出来之后兴高采烈，有的同学愁眉苦脸。教授问他们，‘你们手里拿的苹果是你们认为最大的吗？’所有的同学都说不是的。有个愁眉苦脸的同学说，在他刚走上这条路的时候就发现了一个很大的苹果，但是他没有摘下来，因为他觉得后面肯定还会有更大的苹果等着他呢，他发现走到了一半还是没有发现比刚才那个更大的，于是，他继续走，发现快走完这条路了还是没有更大的，无奈，只能在剩下这些苹果里面找一个最大的，但即使是这里最大的也没有前面路上的很多苹果大，更别说第一次见到的那个了。有个兴高采烈的同学说，虽然他挑选的苹果不是他见到的最大的那个，但是，他选中的那个依然是那条路上比较大的，既然没有回头路，他欣然接受眼前的这个苹果。也有的同学说，他一开始就见到了一个大苹果然后就栽下来了，后来发现后面的大苹果更多。无论情况如何，但是没有一个同学摘到的苹果是他见到的最大的，但是他们回来之后的心情却是不同的。同学们，这个故事说明了什么呢？你们仔细思考一下。”

最后，老师并没有说这个故事到底说明了什么，而是让我们自己思考。

我想，这个故事也没有任何答案，每个人对这个故事的思考都是不一样的。在这条没有回头路的路上，能摘到最大的苹果的人无疑是幸运的。如果我是这里面的一个同学，会不会一见到大苹果就把它栽下来，还是走到最后才选择一个呢，如果走到最后只剩下一些小的苹果，我会不会感到失落。

听完老师讲的故事，我呆呆地坐在座位上发愣，心里莫名其妙地想起了高箖，好像是怕失去什么似的。每次想起她我总会想到她灿烂童真的笑容，并且每次我都会有些失落，我总觉得好像再也看不到她的笑容了。我突然特别想再次见到她。

过了好一会我转身轻声对荣帮主说：“荣帮主，你能帮我个忙吗？”

他对我突如其来的求助有些惊讶：“什么忙？”

“有时间我想去一趟乌兰，你陪我去好吗？”我说话的时候竟然没有一丝一毫的紧张。

他好奇地问道：“乌兰？为什么要去乌兰？”

“我有一个东西想给一个同学，我欠她的。”他知道我五年级在乌兰读过书。

他一脸的怀疑：“现在都已经毕业了，你同学还能在那里念书吗？”

“不知道，不过，有可能她还在那里读初中呢。”

“是男生还是女生啊？”他依然是那种坏笑的表情。

“是我以前的同桌，之前我答应过要送给她一个毕业礼物的，你知道的，我提前离开了。”我慌忙解释道，有些羞涩，没回答是男是女，我担心他会嘲笑我。

“哦……一听就知道是女生，不过你都说了，我还是陪你去吧。”他说这话的时候依然带着笑容，但并没有用“嘲笑”的语气，反倒是挺认真的。

“果然是荣帮主。”我朝他会心一笑，开始感觉到脸上有些发烫。

他又问道：“有没有想好咱们什么时候去呢？”

我却一脸茫然：“不知道。”我还没有来得及思考这个问题呢。

“好吧，我计划计划。”从他说话的语气能听出来，他真的挺认真的，真还把我说的事当回事了。我挺感激。

班主任讲完之后就带着几个同学去办公室领书，准备发书了。

每次开学拿到新书的时候我都有一种很神圣的感觉，这都是老爸教育的好。他在我上小学的时候就经常教育我，“一个人想要学习好，首先要学会尊重书本，尊重知识。要把书本保护好，不要弄的脏兮兮的。”所以，我每次领到新书，第一件事就是给新书包上书皮。起初还是找一些干净的报纸包书，后来就开始到镇里买专门包书的纸包，再后来有了塑料纸书皮，直接把书皮套进去就好了。包书的书皮在变化，可对于包书皮的心情却一直没变——那是一件神圣的事。

拿到新书本之后，翻开第一页，很正式地在上面写上自己的名字，不过怎么看怎么觉得丑。我扭头看看荣帮主写的字，也是那么的“丑”。

我突然想起了高箖的字，她写的字总是那么漂亮、端正，我也想要写出像她的字那样漂亮的字体。

我转身对荣帮主说：“荣帮主，放学之后咱们去书店买本字帖练吧，你看咱俩的字都太丑了，写到书本上让人看见都感觉不好意思。”心想，“起码要跟高箖的字一样漂亮才行。”

他坏笑着说：“那是你的字好吗，小哥的我的字还是挺帅气的。”边说还边欣赏自己刚刚写的毫无美感的名字“丘荣帮”。他一直都会有这种得瑟劲，也不知道哪来的。

“你哪来的自信啊？就你这字，也太‘帅’了点吧。”看着他的得瑟样，我故意很有态度地对他翻了个白眼。

他又低头看了看自己的名字，“好吧好吧，放学之后一起去，这么多事呢。”

我乐呵呵地笑了笑：“不愧是荣帮主！”

愿我一语闲言，筑你一生美梦！
小说《流走的青春》持续连载中~
更新时间：每周三、五、日早上9点
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