第 八 章

俞雅萱说：“其实我还是想要一个完美的爱情在我上高中的时候，尽管早恋是不被祝福和允许的，但是我还是依然希望能有一个人来爱我。其实本来就没有早恋这个词，青春期的我们喜欢一个人是再正常不过的事情。”

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故事回到28年后俞雅萱和我还有藤原慧子在中餐馆吃饭的谈话中，我不明白什么是国外考试什么是国外课程于是问了她些许问题。藤原慧子全场都在吃饭不问任何问题，也不去回答任何问题。俞雅萱耐心解释问题。

我问道：“雅萱，什么是SAT？什么是ACT？什么是美国大学理事会？什么是PSAT？什么是小托福？什么是AP课程？什么是A-Level课程？什么是IB课程？什么是GRE考试呢？”

俞雅萱耐心回答我说道：“SAT，称 “美国高考” ，由美国大学理事会主办的一项标准化的、以笔试形式进行的高中毕业生学术能力水平考试。其成绩是世界各国高中毕业生申请美国高等教育院校入学资格及奖学金的重要学术能力参考指标。然后呢……”

我又问道：“SAT总分多少？考什么科目什么内容如何算分？考试多长时间？考试时间是什么时候？在哪里考试呢？”

俞雅萱说道：“别着急听我慢慢讲述，SAT 考试总分为 1600 分，分为阅读、文法和数学三个部分，另有总分为 21 分的作文（选考）部分。SAT 考试由美国教育考试服务中心受权负责考试的命题和阅卷工作。考试成绩无官方有效期限制，但部分社区学院仅认可两年内的 SAT 成绩为有效成绩。SAT 成绩被美国所有高等教育院校所承认，但是并非所有的大学都要求必须提供。部分院校在入学条件上并不强制要求提供，学生可以用其它成绩代替，在申请大学时需要仔细查阅该校的入学条件。明白吗？”

我说道：“明白些了，看来美国也是要高考考大学啊，我还以为美国人不考试直接读大学了呢，我在国内的时候总是听别人说美国孩子中小学连作业都没有数学学得比国内容易，他们不学习复杂的物理和化学，她们在学校的时间短很早就放学了，还边玩边学考的大学还牛逼。美国人数学不好连最基本的四则运算都不懂总是找错钱，还是我们中国人数学牛逼，老祖宗说的没错，学好数理化走遍天下都不怕，我们中国人的数理化牛逼那是全世界出名的。你们国际学校的学生也是没有任何家庭作业吧？我看你们又是吃喝玩乐又是穿礼服搞Party什么的，生活要有多幸福就有多幸福，不像我初高中如此苦逼寒窗苦读十二年就为了高考一战成名。我们都是只要学不死就往死里学，头悬梁锥刺股坚持到底，你们国际学校的又有钱又可以轻轻松松读个好大学，我哪有这样的福气，我中考考的高中扯淡，高考考的大学也扯淡，大学四年也没有好好学习考不上研究生出来读个研，国内的研究生特别难考，我害怕我考不上所以我就出来读研了，我不想准备留在美国工作，我想回国工作。”

俞雅萱听了我说的那些美国人活得很轻松鄙夷地看了我一下于是连忙解释说道：“谁说在美国上学很轻松了？美国的私立学校都是很严格要求的，国外的作业和国内字词听写和题海战术不同，是需要查资料的论文和演讲，写论文如果是查资料的需要写明参考文献和资料，如果不写就算抄袭别人文章是会被开除学籍的。还有SAT考试成绩，或和具有同等效力的ACT考试（American College Test）成绩，在申请美国大部分大学时都是必须提供的。所以美国孩子要学习的内容很多根本就不轻松，对于语言不是很好的国际学生而言更是非常艰难了，我在圣约翰学校读书的时候因为英语不好有半年都听不懂圣约翰学校的课，我是在澳洲高中毕业后用了两三年的时间才看懂国外课本的。”

我说道：“原来如此啊，美国孩子确实要学不少东西，你们这些国际学校的学生也很不轻松，光是英语就够折磨你们了，你也是不容易啊，英语不好上课总是听不懂也难为你了。”

俞雅萱说道：“是啊，不过一切都过去了，事情在向好的方向发展。根据SAT的组织者——美国大学理事会 (College Board)（下称CB）的观点，SAT主要是考察学生们在大学阶段所必需的阅读和写作能力。CB称，SAT会测验学生们将在学校学到的知识付诸实践运用分析、解决问题的能力，而这些知识在大学至关重要。也就是说知识用于实践是美国大学最看重的因素，学生们高中的时候就开始有目的地准备这些能力，我在圣约翰学校的表姐蓝敏薇还要参加课外实践活动和参加社团活动，组织社团活动最好当社长，国外大学招生官最注重的是领导力。美国大学不像中国大学一考定终身，千军万马走独木桥华山一条道，美国大学不止看SAT或ACT

考试成绩是否优秀，还会重视学生的综合素质教育和学生在高中四年持续的学习成绩，也就是平时成绩，国外大学不是临时抱佛脚靠着期末考试和最后的高考一锤定音，而是你平时努力学习的成绩，所以平时学习的时候不要懈怠哦，会影响你最终申请大学的成绩。而且还要有你的班主任写封推荐信给国外大学的招生官而且推荐信里有你参加的社会活动和比赛项目还有你的特长爱好什么的，国外大学的招生官他们会根据推荐信的内容择优录用。也就是说想要去国外上好大学不止要考好成绩还要参加课外实践活动和综合素质软实力。”

我恍然大悟说道：“哦，原来是这样啊，看来考好成绩不是唯一标准啊，还要参加课外实践活动啊，那么参加奥数比赛物理竞赛也算吗？还有参加英语大赛，报钢琴舞蹈班也算吗？”

俞雅萱说道：“当然算了，只要是特长和竞赛都算的都是综合素质。SAT在1926年首次出现，从此以后，这个考试的名字有过几次的变更。最开始，SAT是“学术天赋测试”（“Scholastic Aptitude Test”），后来又改称“学术评估测试”（“Scholastic Assessment Test”）。“SAT”这个缩写并没有什么确切的含义。也就是说SAT可能是学术评估测试，也可能是学术天赋测试，考SAT看个人天赋和爱好。”

我说道：“这老外学习咋总是喜欢看天赋啊，难道天资平庸的人就无法用读书改变命运了？我们中国人总是说读书能够改变命运，万般皆下品，惟有读书高，寒窗苦读十二年，只为金榜提名时。曾国藩天资平庸连书都背不会可是照样成为了大儒学者。还是晚清时期最著名的汉族大臣之一。”

俞雅萱说道：“也是，不排除后天努力取得巨大成就的人。可是考SAT真的是看天资的，天资平庸者很难在国外大学有所成就的，老外喜欢有天赋的孩子，天赋秉异者在国外最好活，他们有很好的平台可以展示自己。SAT考试时间在每年三月、五月、六月、十月、十一月和十二月的第一个星期六以及八月的最后一个周六举行。其中，每年八月的考试仅在美国举行。考试时间是上午8点开始，大约到下午1点结束（各个考点休息等的情况不同，故时间有差异）。”

我说道：“是啊，所以中考和高考都是我们读书改变命运的唯一出路，也是我们必须要过的人生中最重要的一关，我们只有通过中考和高考才能上大学改变人生和落入底层的命运。”

俞雅萱说道：“所以中考和高考在中国是很神圣的存在，非常权威无法打破传统迎接全新的思维了？接着我们的SAT话题，SAT考试总时长3小时50分钟（230分钟），共有阅读（Reading）、文法（Writing and Language）和数学（Math）三个必考科目和一个作文（Essay）选考科目。三个科目的分配如下：阅读（Reading）：共65分钟；文法（Writing and Language）：共35分钟; 数学（Math）：由两个Section构成，共80分钟。 作文（Essay）：共50分钟；所以呢需要快速答题写卷子和中考高考一样，只不过如果英语太差就达不到学习和考试的效果，而且也会和国外的好大学失之交臂，所以必须考托福或雅思，如果托福成绩不够，SAT或ACT考得再好，AP课程学得再好都没有用。”

我没有再搭话，俞雅萱继续说道：“需要注意的是，整场考试共休息3次，分别为阅读和文法之间，第一个数学和第二个数学之间，第二个数学和作文之间；每次休息5分钟。”

俞雅萱接着说道：“批判性阅读（下称CR）部分共67道题目，包括：19道完成句子（Sentence Completion，下称SC）和48道文章阅读（Passage-Based Reading）。文章阅读中，共包含3篇独立长文章、1组长对比文章、2篇独立短文章和1组对比短文章，共5篇独立文章和两组对比文章。它的搭配形式是25分钟区：5道SC+短文章（两篇独立/一组对比）+两篇长文章（一组对比文章算为一篇）。25分钟区：8道SC+短文章（两篇独立/一组对比）+一篇长文章（一组对比文章算为一篇）20分钟区：6道SC+一篇长文章（ 一组对比文章算为一篇）。之后是完成句子，完成句子是在一个句子中，去掉一个或两个词/词组并给出5个选项，根据给出的句子部分，选择最合适的填入，主要考察词汇量。还有文章阅读呢，就是给出一篇或一组文章，阅读后回答问题。文章所涉及的领域主要有社会科学、人文、自然科学或小说（每次必有一篇）。短文章每篇（对比阅读算两篇）大约100词左右，每篇文章会出2道题目（对比文章4道）。长文章或文章组每篇（组）总词数介于400到800之间。这就是SAT。”

我恍然大悟又说道：“哦，原来是这样啊，那么接下来本还考什么啊？”

俞雅萱说道：“还考数学啊，数学部分共44道选择题和10道填空题。搭配形式25分钟区：20道选择；25分钟区：8道选择+10道填空；20分钟区：16道选择。考察内容

包括美国教育系统内代数一、代数二和几何课程的内容（相当于中国初中绝大多数和高中一小部分的知识点），不包括绝大多数预备微积分（相当于中国高中数学）及更深课程的内容。对于接受过中国式传统数学教育的学生来说比较简单，但对于基础阅读能力欠缺的考生可能有所挑战。另外，SAT数学对于细心的要求很高，且换算分数时在高分区间数学是同等正确率扣分远远超过其他部分，所以满分也不是易事。允许使用计算器，每个区最开头会给出一些公式。也就是说国外高中数学能力也就是初中或高一的水平，据说SAT数学只考图形周长和面积，抛物线等差数列等比数列然后就是简单的三角函数扇形等。”

俞雅萱说完考数学的内容是小学初中水平后我抢答道：“就是啊，国外中小学数学学得超简单，不像国内中小学数学学得很深又很难。要是我在国外上数学课我肯定是全班第一名。”

俞雅萱鄙夷地说道：“别吹牛了，就你最牛考全年级第一。我还要说SAT最后考什么呢，SAT最后考写作，写作科目是在2005年SAT改革之后才加进来的，共3个区，包含一篇作文和49道语法选择题。其中，作文大约占总分的30%，语法选择题大约占总分的70%。语法选择题中包含25道改进句子（Improving Sentences，下称IS）、18道句子挑错（Identifying Sentence Error，下称ISE）和6道改进篇章（Improving Passage，下称IP）。写作考试的搭配形式是Section 1（25分钟）：作文；每次考试，第一个区肯定是25分钟作文；25分钟区：11道IS+18道ISE+6道IP Section 10（10分钟）：14道IS；每次考试，第十个区也就是最后一个区肯定是语法。”

我又问道：“然后呢写作如何了？”

俞雅萱说道：“写作在25分钟内，按照给出的题目作文。若想拿到高分，词数一般要在400以上。作文会由两个评审批阅，除空白和跑题外，每个评审的赋分范围是1－6分，作文总分为2－12分。之后是语法选择题，全部是挑错改错，中国学生经过培训或自学后提高应当很快。SAT考试大致详细内容介绍完毕，既然知道了SAT考试是什么，那么同样是美国高考的ACT考试和PSAT考试还有AP课程又是什么。这是在国际学校学习必须要知道的重要信息。”

我问道：“那ACT考试又是什么？”

俞雅萱说道：“ACT（American College Test）它和SAT一样也被称为“美国高考”，作为对学生综合能力的测试标准，既是美国大学的入学条件之一，又是大学发放奖学金的主要依据之一。这个考试被很多美国大学承认，但以中部和西部居多。”

我问道：“那SAT和ACT的区别是什么？它们考的科目一样吗？”

俞雅萱接着回答道：“ACT和SAT不同，ACT考试更像学科考试，更强调考生对课程知识的掌握，同时也考查考生独立思考和判断能力。从难度上看，ACT考试比SAT容易一些，尤其对中国考生来说，选择ACT考试可能更容易在短期内获得相对满意的成绩。美国有7个州要求学生必须参加ACT考试，他们是：伊利诺斯州、科罗拉多州、密歇根、肯塔基、怀俄明、田纳西、缅因州。对于SAT，没有任何一个州要求是必须考的。”

我说道：“也就是说ACT比SAT更容易考了？ACT更简单了？你当时想考SAT还是ACT啊？你不是要去美国留学读大学吗？你考哪个啊？”

俞雅萱说道：“圣约翰学校大部分人都要去美国留学所以都考SAT，我的任课老师建议我考ACT，因为我不是学习成绩特别好的学生，我表姐蓝敏薇要考SAT，因为她说考ACT的人很弱智，不管考SAT还是ACT，高一的时候必须要考PSAT和托福考试。当然了如果英语太差的话可以先考个小托福，总之高二结束的时候托福或雅思必须考完SAT和ACT高三下学期必须考完。所以呢圣约翰学校学习任务其实是很重的，高一的时候不学AP课程学习部分国外课程过英语关然后到了高二的时候学习AP课程。”

我说道：“那你们的学习任务还挺重的，也就是夏令营和军训的时候很快活啥也不用干很自由很轻松。而且你的英语那么差半学期都听不懂课，直到高一的第一学期结束都没有听懂，高一下学期上了两个月就走了。”

俞雅萱说道：“对呀，所以啊我就准备了一年英语就出国留学读高中，因为英语不过关去了语言学校然后转学降A分最后两年半拿高中毕业证回国学了两三年的雅思考了4个7最后去新西兰读大学然后来美国读硕士。”

我说道：“你也是很不容易啊！小小年纪出国留学语言关不过很艰难。”

俞雅萱说道：“所以啊，英语很重要的如果英语不好出国留学很艰难。我接着说ACT考试话题，ACT(American College Test)即美国大学入学考试，是对申请读本科一年级课程的学生进行的入学资格考试，是美国大学本科的入学条件之一，也是奖学金发放的重要依据之一；由ACT公司主办；ACT考试分为四个部分：英语（English），数学（Math），阅读（Reading），和科学推理（Science Reasoning），作文为选考。成绩被全美包括哈佛大学等常青藤名校在内的3000多所大学接受为本科入学标准。美国的大学既把ACT视为入学条件，又把它作为发放奖学金的主要依据之一。如今，ACT被全球各国广泛推崇，新加坡等东南亚国家的顶级大学，如新加坡国立大学等高校也承认ACT成绩。”

我没有说话，俞雅萱接着说道：“ACT不同于以往检测学生对所学习知识掌握程度的终结性考试，而是一种着眼于对学生学习能力、性向和适应性测验的配置性考试。ACT考试总分为36分，由四个部分测验构成：旨在测量考生书面英语的理解与分析能力的英语测试；旨在测量考生定量推理能力的数学测试；旨在测量考生理解、分析、评价性推理和解决问题的能力阅读测试，阅读测试的内容涵盖自然科学、社会科学、人文科学甚至文学和艺术；旨在测量考生运用图表、表格和研究总结等方式处理科学概念的能力的科学推理测试。还有非必选的30分钟英语写作是测试学生的英语写作能力。ACT考试直接测量考生的分析、解决问题和批判性评价书面材料等高校学习所必需的能力与技能。ACT考试侧重于对中学知识的掌握程度的测试。全套ACT考试，共计215道题，其中英语测试有75题，数学测试60题，阅读测试40题，科学测试40题，考试时限为175分钟。所以啊抓紧时间答题。”

俞雅萱接着又说道：“除了检测考生的智力因素而外，ACT考试还十分关注考生的非智力因素。ACT考试附有中学所学课程和等级问卷，学生个人信息资料和学生兴趣问答等三份资料，从而可以比较全面地了解考生的教育需要、兴趣与能力。ACT考试结束后4至7周时间内，美国大学测验社结合考生具体的答卷情况及成绩和上述三份资料向考生反馈相关信息，提出适合考生的学习专业和工作职业以供其选择和参考。也就是说ACT一定程度上决定了你将来在什么样的大学选择什么样的专业和将来从事什么样的职业。ACT其实也是需要花费很多时间去准备的不是那么容易。”

我问道：“那然后呢，ACT考试和SAT考试到底区别在哪里呢？”

俞雅萱说道：“在美国，ACT和SAT都作为大学录取新生的重要依据而颇受高中生重视。如果高中生要申请美国前60位的顶尖大学，除了要求学生提供托福成绩或者雅思成绩等语言考试成绩外，90%以上的美国顶尖名校会要求参考学生的SAT或ACT成绩，而且成绩的高低是决定学生能否得到奖学金的重要参考。在过去，由于SAT设立时间早，在美国被稍多的大学认可，而ACT主要在美国中西部的大学中流行。但是，近年来，高速发展的ACT考试已经在美国著名高校中获得承认，其中也包括哈佛、耶鲁这样的顶级名校。在哈佛大学2004年入学的新生中，递交ACT考分的申请者占1/5，这个比例和五年前是相近的。但是ACT和SAT考试所影响的地域已经开始模糊化了。“我们是完全以同等的姿态接受ACT和SAT考试分数的，”哈佛大学的入学主管William Fitzsimmons 明确表示。由此可见，ACT考试正在逐渐得到美国大学的青睐。ACT考试与SAT考试均被称为“美国高考”，它们既是美国大学的入学条件之一，又是大学发放奖学金的主要依据之一及对学生综合能力的测试标准。和SAT不同，ACT考试更像一种学科考试，它更强调考生对课程知识的掌握，同时也考虑到了对考生独立思考和判断能力的测试，但是ACT对于阅读速度的要求远高于SAT。所以呢无论选择SAT也好ACT也罢，只要最后你努力学习成绩达到你心仪的大学就好，不要听那些中国人说的SAT高级，ACT就是弱智才会选择的考试。”

我又问道：“那么这ACT的考试时间和成绩如何查询呢？考点在哪里？”

俞雅萱说道：“ACT考试的实际考试时间为2小时55分钟，总计215道题。具体分配如下：第一部分英语，考试时间45分钟，测试学生的语言使用能力以及对修辞技巧的掌握。本部分由5篇文章组成，包含75道选择题。第二部分数学，考试时间60分钟，包含60道选择题，涵盖代数，几何等各个方面的数学知识。需要注意的是，本部分的选项是5个，而其余部分都是4个选项。第三部分阅读，考试时间35分钟，包含4篇阅读文章，每篇文章对应10个选项，一共40道选择题。第四部分科学推理，考试时间35分钟，包含7篇文章，每篇文章对应的选择题数量从5道到7道不等。该部分共40道选择题。写作部分是选作部分，通常位于考试的最后，考试时间30分钟，要求写一篇作文。建议中国考生考试在参加ACT考试时加试写作，因为几乎所有美国名牌大学在接受ACT申请时都要求提交写作成绩。

ACT考试每年在北美地区举办6次，其他地区举行5次。香港考点具体考试时间分别是每年4月、6月、9月、10月和12月。其中2013年6月，香港考点将举行2次ACT考试，日期分别为6月2日和6月8日。”

俞雅萱接着说道：“ACT考试成绩查询一般是考试结束后15日可于网上查询成绩，最晚不会超过8周（因某些意外原因会造成成绩出来的晚，不过不用急，ACT成绩每周都会更新，一般是美国本土时间的周三和周五）；如果你考的是ACT Plus Writing，你的作文成绩一般不会晚于你其他成绩2周。这和雅思考试查询成绩是一回事儿，我没有考过托福所以不知道托福如何查询成绩。”

我问道：“考ACT的人很多吗？”

俞雅萱说道：“很多啊，全世界每年有近250万人次参加ACT考试，ACT考试不仅考察学生对英语的掌握能力，还要考查数学、科学等多个方面，是一项能力的测试。在国内，已有一些“211工程”的大学获美国ACT Education Solutions Limited 授权成为美国高考官方培训点，通过与“全球最受广泛认可的国际大学预科”GAC(Global Assessment Certificate)课程以及“美国高考”ACT(American College Test)考试的中西优质教育资源结合，开设了GAC国际大学预科课程（如广州暨南大学GAC-ACT中心）。为学生提供考试服务，不必再像以往那样必须到香港报名。GAC国际大学预科课程内容与美国ACT考试要求非常一致，学生在完成GAC预科学习的同时，即可在该中心参加ACT考试。”

我问道：“原来考SAT和ACT都要去港澳台考试对吗？现在中国大陆都有考点了就不用坐飞机跑香港考了。”

俞雅萱说道：“是啊，国内有很多高校都有SAT和ACT考点，我们圣约翰学校也是SAT和ACT的考点之一，还是托福考试考点，GRE考点，A-Level考点，IB考点，我们圣约翰学校是很多国外考试的考点。我们圣约翰学校还提供了美国高中的K12课程特别有意思那是能进入美国名校的重要课程大概在高二的时候提供。”

俞雅萱接着说道：“考试第一部分为文章改错（English Test）时间为45分钟，需完成75道题目。题目难度不一，考试时注意跳过难题，先做好简单题。万不可在难题部分浪费太多时间，错失简单题拿分的机会。监考老师会在还有5分钟的时候提醒考生。待监考老师说时间到停笔时，考生记住一定要停笔。第二部分为数学（Mathematics Test），时长60分钟，60道题。此处题目非常简单，并且可以使用计算器。但因考试时间有限，考生大多又有些紧张，长题目的阅读和理解通常成为考生最大的问题。第二部分结束后，考生可休息15分钟，可以走出考场活动，也可留在教室吃些自己带来的食物。第三部分为阅读（Reading Test），难度最大，时间最紧，35分钟内读4篇文章，做40道题目。试卷中4篇文章一定按如下顺序出现: 小说（Prose Fiction），社会科学(Social Science)，人文科学(Humanities)，自然科学(Natural Science)。对考生而言，最容易入手的为科学类，尤其是自然科学，文章结构典型，题目设置标准。所以强烈推荐考生先做自然科学，再做社会科学，最后做小说和人文科学。注意，此行为不属于跨区，只要考生在这35分钟内不去做其他部分(文章改错，数学，科学推理)，可随意选择阅读文章的顺序。

第四部分为科学推理（Science Reasoning Test），此部分难度不大，但是方法重要。不必细读实验介绍，直接看题目，解题重点在清晰明确的表格和图像中。考生需注意，此部分如果方法不得当，同样会在规定时间里做不完全部题目，所以考前一定要练习如何使用方法快速解题。

这四部分结束后，为作文部分。此时监考老师会收走之前的试卷，所以没有涂完的答题卡一定要在科学推理部分全部涂完。一些考生曾希望写完作文，再一起补涂，是不可能实现的。

作文部分会重新发一份试卷，内部印有题目。时长半小时，题目不难，一个很重要的评分标准就是字数。整个ACT考试从上午9点开始，13点10分结束。耗时较长，考生一定要打起精神，坚持就是胜利。ACT满分36分，各部分均为36分，总分取平均。作文满分12分，不计算在总分中，单独给出分数。鉴于各部分内容不同，考查侧重点不同，所以考生因选择不同的方法对各部分进行各个击破。所以考生8点进入考场。”

我又问道：“那AP课程是咋回事？”

俞雅萱说道：“美国大学预修课程（Advanced Placement），一般称AP课程，是由美国大学理事会（The College Board）在高中阶段开设的具有大学水平的课程，主要适合计划在美国就读本科的高中生学习，在全世界范围内（包括美国本土）均可授课。AP课程共有38门学科，分为7大类，分别为艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类，以及顶石文凭项目类。AP课程对应的测试为AP考试。”

我恍然大悟说道：“原来如此。”

俞雅萱又说道：“AP课程共有38门学科，分为7大类，分别为艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类，以及顶石文凭项目类。AP艺术类课程共有5门，涵盖美术、音乐等领域，例如：AP平面工作室艺术设计、AP立体工作室艺术设计、AP艺术史、AP工作室绘画、AP音乐理论；圣约翰学校对于AP艺术类课程引进的不是很多最早引进的是AP艺术史，就是学校内部编写的人民大学出版社出版的美国AP艺术史课程，那是我最喜欢的课程，我高二的时候最想修的就是AP艺术史。后来我离开圣约翰学校后又引进了AP音乐理论，这是学音乐的人才会去学的理论课为的是上艺术类院校。AP英语类课程主要有2门，主要是AP英语语言与写作和AP英国文学与写作，这两个课程圣约翰学校没有引进可能是美国高中生必修课程吧！我在澳洲读高中的时候英语语言写作海外英国文学和写作是澳洲当地人必修课程，我们留学生必须学习ESL和 EAL课程，就是英语第二语言课程。AP历史与社会与科学类课程共有9门，涵盖政治、历史、地理、经济、心理等领域，例如：AP比较政府与政治、AP美国政府与政治、AP美国历史、AP世界现代史、AP欧洲历史、AP人文地理、AP微观经济学、AP宏观经济学、AP心理学。圣约翰学校引进技术课程是AP美国历史、AP世界现代史、AP微观经济学、AP宏观经济学、AP心理学。我表姐蓝敏薇主要修的课程是有关经济学课程的AP宏观经济学和AP微观经济学，因为她们家经营有关化妆品的公司她爸是董事长她妈是最大股东，她是诗黛琳化妆品有限公司董事长的女儿，将来要继承家业大学毕业后先去其他公司做普通员工实习然后在她们家公司当总经理领导所有人。然后等她爸爸妈妈退休后当公司的董事长。我极其羡慕表姐她们家很有钱，蓝敏薇从小到大都在圣约翰学校读书，从幼儿园的时候就开始上国际学校一直到高中毕业去美国留学，据说读的是哈佛大学的商学院，那是全美国最大的商学院了。大学毕业后又在哈佛大学读了硕士和博士，简直是学历最高能力最强家境最好的白富美了。”

我说道：“上国际学校可不就是高富帅白富美嘛，有钱没处花全在贵族学校挥霍青春，让我们这些贫苦老百姓怎么活啊？真是创造社会仇富啊！”

俞雅萱接着说道：“你说国际学校读书的都是有钱家子弟，国际学校美其名曰贵族学校如果在中国在普通大陆人的认知里真的就算是贵族学校了。但是我不认为国际学校就是所谓的贵族学校，我想国际学校更是暴发户般的土豪金学校吧，起码圣约翰学校的做派和发哥的得瑟劲儿老师的抽风劲儿学生的攀比炫富，都在充分说明了国际学校是土豪学校。很多明星家的孩子都在好的国际学校就读，北京那些好的国际学校像顺义国际学校和北京德威英国国际学校都是只招收外籍人士和海外侨胞要么就是外交官子女政界大佬，那些国际学校的学费都很贵的起码一年20万以上左右，圣约翰学校算是最便宜的一年才17万。我们学校是属于招收大陆学生的学校，那些招收大陆学生的国际学校都很水，有的挂羊头卖狗肉，有的乱收学费，我们学校就够乱的，发哥竟然敢雇佣三观不正的张报应来当我高中的班主任，不仅如此使用的国外教材有的时候会是盗版。还有千万别在国际学校遇事，如果你倒霉遇事了想要找国际学校的老师主任校长来解决你的问题那是不可能的，他们只会推卸责任把烫手山芋扔给你。所以啊选择国际学校还是需要慎重考虑啊！”

我说道：“原来国际学校也是如此黑心棉啊？还鱼龙混杂怪象百生啊！”

俞雅萱说道：“对呀，所以选择国际学校的时候要谨小慎微货比三家，不要匆匆忙忙乱做选择，不然等你发现是野鸡学校的时候后悔都来不及。”

我说道：“那么AP课程还有什么？”

俞雅萱说道：“还有AP数学与计算机科学类课程共有5门，其中数学类3门、计算机科学类2门，例如：AP微积分AB、AP微积分BC、AP统计学、AP计算机科学A、AP计算机科学原理；AP自然科学类课程共有7门，涵盖化学、生物学、环境科学、物理等领域。例如：AP化学、AP生物学、AP环境科学、AP物理1（以代数为基础）、AP物理2（以代数为基础）、AP物理C：电磁学、AP物理C：力学；AP世界语言及文化类课程共有8门，涵盖汉语、法语、德语、意大利语、日语、拉丁语、西班牙语7个语种，例如：AP中国语言及文化、AP法国语言及文化、AP德国语言及文化、AP意大利语言及文化、AP日本语言及文化、AP拉丁语、AP西班牙语言及文化、AP西班牙文学及文化；我现在自学AP中国语言及文化和AP日本语言及文化，我在澳洲读高中的时候，我要学习护理然后我表姐蓝敏薇就辅导我学习AP化学和AP

生物，我学了两年半呢后来生病住院了就没有再学过。圣约翰学校提供的AP课程有AP微积分、AP心理学、AP生物学、AP化学、AP经济学、AP艺术史、AP心理学等一些课程，感觉好像是按照国内中学课程设置引进的AP课程，就是换了课本按照国内教育的思路来授课，感觉就像是国内高中的教育一样。”

我惊讶地说道：“果真如此吗？”

俞雅萱说道：“是啊，就是按照应试教育的套路讲的AP课程啊，所以为何说招收大陆学生的国际学校是挂羊头卖狗肉，不是真正的国外素质教育而是国内应试教育的变相教授，这也就是为什么我离开了圣约翰学校去国外读高中的原因，我想接受的是真正的国外教育而不是什么新东方英语的培训考试。圣约翰学校充其量就是个完善的新东方教育，只不过就是以学校的名义来搞考试培训班，要在那里培训至少三年而已。AP顶石文凭项目类课程是由美国大学理事会研发的课程体系，共有两年学时，主要为锻炼学生的研究、分析、辩论、合作、写作、以及展示能力。学生完成两年学时后，将会获得相应证书。该课程体系主要包含AP研究课以及AP研讨会课2门学科。AP课程在多数美国高中均有开设，在中国大陆主要开设此课程的学校为北京四中国际校区等国际课程类学校。我们学校就有AP课程因为主打美国留学所以引进的AP课程有很多，而且引进国外AP课程后又自己内部编写由人民大学出版社出版，那些被改编的AP课程教材非常适合中国大陆学生学习，而且是我们学校的官方版本内部的教材。”

我说道：“那之后呢AP课程如何？”

俞雅萱接着说道：“美国高中AP课程有22个门类、37个学科，已在美国15000多所高中里普遍开设。它可以使高中学生提前接触大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复。AP 考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分，有些大学不接受AP成绩。目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分，其中包括哈佛大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院等世界名牌大学。AP考试每年5月举行，目前已经在全球80个国家开设。AP成绩已成为美国大学重要录取依据。根据美国大学升学顾问委员会在全美范围内所作的调查，由于美国大学已经普遍把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据，因此AP考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中最为重要的依据之一。考试通过的AP课程可以折抵大学学分，减免大学课程，帮助学生缩短大学学时、跳级，更可节省高昂大学学费。更重要的是，据统计，拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的大学学习有更佳出色的表现和发展，美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。参加AP考试科目多、考分高的学生被美国名校另眼相看。英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。也就是说提前在高二的时候学习AP课程然后大学的时候就可以算学分提前毕业了。所以啊我在澳洲读高中的时候可没有闲着，努力学习AP化学和AP生物学，因为要报考医学相关的专业所以必须学习化学和生物。虽然我在澳洲无法升大学，但是我把大学预科课程都学过了所以就有了去大学的资本。所以啊留学不是找轻松快乐而是更加幸苦的旅程。”

我感叹地说道：“啊，原来如此。”

俞雅萱又说道：“AP课程完全符合美国一流名校的招生理念和选材思维模式，其表现在于：一、增加GPA成绩。平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素。GPA是整个高中段学生综合学习能力的体现。二、学生学习能力和未来发展潜力的最好证明。在美国，选择参加AP课程学习的学生首先是通过荣誉课程，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此，能参加AP课程学习的学生本身已经是优秀学生的体现，其具有充分的学习能力。由于学生在37门、具有大学难度的AP课程的选择过程中，必须考虑未来大学的专业方向，因此使得一流大学从学生所选择的课程中能充分判断和确信学生是否具有了未来专业发展方向的充分准备和成功把握。三、是美国一流名校确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的最重要指标。由于AP课程是美国大一的内容，较之中学内容，难度增加很大。因此一流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修AP、选修多少门当中，判断学生挑战困难的信心和能力。四、可换大学学分，以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。美国和加拿大90%以上的学院和全部的大学接受AP考试并授予大学学分。如果在中学完成一定数目的AP课程学分，意味着可以提前一到两年毕业。在美国，获取一个名校的大学学分约需要1000美元，而一门AP课程约可抵三到六个大学学分。所以中国学生所学的任何一门AP课程都有可能到美国后被转成三到六个学分，即3000到6000美元。所以啊高中的时候选修AP课程好处多多不止减免学分而且能在大学的时候选择自己喜欢的课程深入学习和研究，而且提前大学毕业省下不少学费，而且提前读研。”

我说道：“既然有SAT考试，那么PSAT考试又是什么？你们高一的时候为何要必须过了此考试？PSAT考试到底有什么用？我弄不明白。”

俞雅萱说道：“PSAT是preliminary scholastic assessment test , 学术评估测试预考，也称为国家优秀奖学金资格测试，对准备申请大学，认真备考迎接挑战的十一年级学生[七年级可以开始该考试]来说，PSAT是学术评估测试前的热身赛，更是对美国优秀学生奖学金(national merit scholarship)的角逐。初步学术评估测试与学术评估测试试题来自同一个试题库，题型也包括critical reading批判性阅读，数学和写作技能，与学术评估测试相比，初步学术评估测试考试时间为两小时十分钟，学术评估测试考试时间是三个小时四十五分钟， 初步学术评估测试没有小论文写作essay writing，除此以外，在试题类型及难易度上与学术评估测试相仿，是个mini version of scholastic assessment test，新学术评估测试总分是1600，初步学术评估测试总分是1520。所以啊为了大学的奖学金高一的时候就要考过这个考试，我在圣约翰学校读书时间不长，我呢没考过PSAT，所以呢现在我也不用考了，我呢现在自学AP美国历史和AP世界历史，还有就是AP语言类的中文和日文语言和文化。然后呢？”

我问道：“美国的大学入学考试基本说完了，然后就是英国大学如何入学了，就是A-Level课程是什么啊？”

俞雅萱说道：“A-Level（General Certificate of Education Advanced Level ），英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。 在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学；培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学；培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。我们学校的老师说想要学A-Level必须是成绩好的学生，我们学校提供的A-Level课程的学科都是数学课程没有AP课程丰富多彩，所以我就没有考虑要学习A-Level尽管我想起英国留学。”

我说道：“哦，原来如此啊！”

俞雅萱说道：“英国的大多数中学开设的A-Level课程科目相当广泛，有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等。A- Level课程一般在中国开设数学、进阶数学（或称高等数学）、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。我们学校的A-Level课程都是数学和经济学。”

我问道：“那IB课程是什么呢？”

俞雅萱说道：“IB课程即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization），是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。IBO成立于1968年，迄今为止遍布138个国家与2815个学校合作，学生数量超过77万。与A-Level、VCE、AP等课程并称全球四大高中课程体系。其实我们学校提供的IB课程很少的，一般也没有什么人去学习，所以我就简单介绍一下吧！其实出国留学好成绩同样很重要的，毕竟世界名牌大学招生都是要成绩优秀的学生啊！这是国内外不变的真理。其实也要努力啊！”

我问道：“那小托福考试呢？”

俞雅萱说道：“TOEFL Junior即初中托福，俗称为小托福。是ETS美国教育考试服务中心专为全球11-17岁中小学生开发的权威英语能力测试。该考试不仅可以作为中小学生北美高中留学的英语能力认证，更可以测评现阶段学生的英语水平，为提高英语能力或者将来参加托福考试提供权威指导，是ETS托福家族成员（EducationalTestingService，美国教育考试服务中心）。所以啊，我们不用去考小托福，因为我们大了。”

我又问道：“美国大学理事会呢？”

俞雅萱说道：“美国大学理事会(The College Board)是美国最大的非政府性教育组织，其宗旨是改进中学教育，帮助学生更好的准备进入高等教育阶段的学习并获得成功。大学理事会于1900年成立，至今已有逾100年历史，是一个非营利性、会员制的教育组织。大学理事会已有超过5,700个会员，包括中小学、学区、大学，及其他教育组织。每一年，大学理事向700万多位学生及家长，23,000所高中以及3800所大学提供各种服务项目，包括大学入学申请、学习指导、测试、奖学金、入学服务、教学咨询等。你还要问什么？”

我说道：“那GRE考试是什么？”

俞雅萱说道：“林天佑？难道你除了考托福没考GRE吗？GRE，全称Graduate Record Examination，中文名称为美国研究生入学考试，适用于申请世界范围内的理工科、人文社科、商科、法学等多个专业的硕士、博士以及MBA等教育项目，由美国教育考试服务中心（Educational Testing Service，简称ETS）主办。GRE考试分两种: GRE普通考试（General Test）和GRE专业考试（Subject Test）。考生需要根据自身的条件和申请学校的要求参加其中一项或双项考试。一般平常所说的GRE考试都是指General Test，绝大多数中国学生最常参加的也是普通考试。GRE普通考试的目的在于：根据大学毕业生的基础知识和能力水平，对考生在高级阶段从事学术研究的一般潜在能力作出衡量，而不涉及任何专业的特殊要求。GRE专业考试的目的则在于：测试考生在某一学科领域或专业领域中所获得的知识和技能以及能力水平的高低，一般多用于跨专业申请。所以啊考了那么多次GRE竟然都不知道GRE是什么也是醉了，我真是服了你了，你到底是带着什么麻辣烫脑子来美国留学的？”

我又问道：“那GPA到底是什么？”

俞雅萱说道：“平均学分绩点（Grade Point Average，即GPA）是以学分与绩点作为衡量学生学习的量与质的计算单位，以取得一定的学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准，实施多样的教育规格和较灵活的教学管理制度。学分，是用于计算学生学习量的一种计量单位，按学期计算，每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。部分学校也有按学分收费的制度。大学里每一门课程都有一定的学分。只有通过这门课的考试，才能获得相应的学分。只有学分积累到专业要求后才能毕业。如果提前修完所要求课程与学分，还可以提前毕业。学分制是一种更加灵活的弹性学制，为学生在校期间创造了更多的灵活性，包括在一段时间内申请休学、创业，鼓励学有余力的同学提前毕业以及辅修、攻读其他专业和学位。每学期最低学分一般计算方法为：每学期最低学分=总学分/2×（标准学制+2）。每学期最高学分一般计算方法为：每学期最高学分=总学分/2×（标准学制－1）。所以啊GPA很重要啊！”

我说道：“今天说了那么多国外考试和课程，你也说乏了，咱们还是快点儿吃饭吧，天色已经晚了，我们还有作业呢，我们明天还要上课呢！”

藤原慧子听后也催促我们迅速吃饭早些回家做作业早点睡觉明天上课。

俞雅萱吃饭的时候不知道想到什么有趣的话题了于是扑哧一笑说了出来：“林天佑，你还记得我讲夏令营第一天晚上的时候张报应说的那句惊骇全世界的名言？就是她想讨好女生说的那句 ‘我们学校男生向来就比女生多，女生是稀有物种，所以格外关照。而且最好玩儿的是，我们女生人数虽少，却都是女汉子辈儿的，个个都厉害着呢，一点儿都不让男生，甚至有的女生还嫌弃男生，你们看，我们班的女生不就是这样的吗？没有男生照样独活。‘ 我当时想的简单只是觉得女生没有什么可嫌弃男生的，同样男生也没有什么可嫌弃女生的，男女本是世界上的两种人，如果都嫌弃的话，那只好去和动物说话了。现在再回想起来真的很后怕，张报应的男女观念确实保守得出奇，甚至都说出女生没有男生照样独活这样可怕的话来，我在想作为班主任老师要教育她的学生告诉女生男生是很可怕的，千万不能和男生说一句话或谈恋爱，那么她这样如此不负责任的教育将来女生们到了找对象谈恋爱的年纪对男生一副害怕的样子觉得男生不是豺狼虎豹就是流氓混混，那么还怎么成家立业生孩子啊？要知道如果没有男人的精子在女人的体内和卵子受精的话那女人如何生孩子呢？所以啊要正确看待男女关系不要太一惊一乍，要顺其自然地接受，毕竟我们要婚嫁的，如果照张报应的说法，那么这世界上干嘛要有男人和女人呢？古人所说的阴阳之说难道就是无稽之言？所以啊张报应教育出来的女生将来到了婚嫁的时候恐怕会是大龄剩女没人愿意找她们呢，人类的繁衍是需要男人和女人共同来完成的，这是不可避免的自然规律，我们不要狭义地想问题。”

俞雅萱说这些话的时候藤原慧子也加入了我们的谈话：“是啊，你高中的班主任真的三观有问题，男女相爱是很正常的啊！初中高中的时候谈恋爱很正常啊，我们日本人在初中和高中的时候就开始谈恋爱了，而且老师都不会干预和管辖的，我们的家长也不会过多干涉，男女生正常交往很正常的而且是很快乐的事情。我们日本人绝大多数都是在初中和高中的时候找到真爱和最终归宿的，到了大学的时候就很难找对象了，所以啊谈恋爱在日本要趁早啊！雅萱在中国国际学校的高中班主任真是一个三观不正的老师，既然数次为难雅萱阻止她自由谈恋爱，她说的话在我们日本是很可怕的，我们日本的女生都是很温柔很可爱很贤惠的，我们日本的男生都是很阳刚之气很男子汉气概十足的。我们日本从来就没有过女汉子，要是哪个女生行为处事像个女汉子在日本可是要闹笑话的啊！我们日本不流行女汉子，所以啊像雅萱班主任那样的老师在日本可是要光棍一辈子的。而且她教育出来的女生都会在长大以后找不着如意郎君，一辈子都嫁不出去。要知道在我们日本女人要是大龄剩女或是一辈子当个老处女嫁不出去是很可怕的啊！日本女人未婚前都有自己的工作，可是结婚以后就要放弃工作回归家庭，男人出去打拼天下，女人在家孝敬公婆照顾孩子为丈夫服务。男人在外打拼都很累，所以女人要温柔体贴照顾男人。不过日本社会对于女人的福利还是很好的，日本女人婚后不工作没有生活来源，所以日本男人就承担着养女人的责任，如果离婚的话日本男人要倒赔女人很多钱。也就是说日本男人一旦要抛弃女人，那么就要给女人足够的生活费，离一次婚就要给女人很多钱，所以日本人都不敢离婚害怕赔钱啊！不过在日本社会可笑的现象就是日本男人年轻的时候能够在社会上打拼，可是老了以后退休了日本女人看他们不能养自己了就吵着闹着要离婚然后日本退休男人就给女人很多钱最后他们的退休金都给赔了进去所剩无几了。所以啊在日本离婚是要付出代价的可是还是有很高的离婚率，可能是发达国家的特点，据说中国也是离婚率很高的地方。”

俞雅萱紧接着藤原慧子的话说道：“对呀，中国也是离婚率很高的地方，不过中国女人离婚了男人也不会给女人任何钱，女人的保障较之日本还是很低的，所以啊，千万不要学习张报应的畸形男女观念，否则真是会找不到对象结婚后也是离婚啊！”

俞雅萱和藤原慧子一唱一和地在唱双簧表演的时候我在心底暗暗笑着，哎呀这世界上咋会有如此三观颠倒是非不分的老师，竟然还死皮赖脸地教国际学校的学生，那不是误人子弟是什么啊？国际学校应该和普通学校对男女的三观大不相同才对啊？怎么国际学校的老师对男女的三观比普通学校的老师还保守，那还叫什么国际学校啊？国际学校不是应该紧跟着国外教育对男女问题应该看得很开吗？

我在左右思索这个问题想到我上高中的时候老师叫我们不要早恋会耽误学习考不上大学和初中的时候老师同样告诉我们不要早恋也会耽误学习考不上高中，我身边有好多早恋的女生学习不好早早就上社会工作成家立业不再去读书改变命运，所以我一直控制自己初中和高中的时候不要早恋。

但是我听到藤原慧子和俞雅萱的话后感觉到她们与时俱进的进步和走在时代前沿的优势，还有对男女观念的开放，尤其是藤原慧子说的日本人从初中的时候就开始谈恋爱，根本没有早恋的说法，上了大学后无法找对象，我感觉这是很不可思议的事情。

可能日本人没有我们那么认真吧，对于初中生和高中生谈恋爱这个话题，可能霓虹国的人比我们更看得开吧。

我对这个男女话题想了很久居然忘记了吃饭，俞雅萱和藤原慧子看我发呆出神的样子连忙笑我是个傻子。然后过了二十分钟后我们都吃完了饭，我负责结账，我们一起开车回家，藤原慧子比我和俞雅萱来美国的时间都早早就考完了美国的驾驶证开了很多年的车技术还很不错，不像其他女司机开车好像要撞到人一样。我们一路上有说有笑聊得热火朝天特别开心，然后我特别想知道下午化学课下课之后俞雅萱是否一直都在班主任的办公室帮助班主任干活和受批评。俞雅萱说下午第二节化学课下课之后，确实在张应老师的办公室里待了一下午。