“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究中的实在因素。”——爱因斯坦
许多家长都希望子女修读与实务有关的科目,比如医科、工程、商科等等,而不希望他们在一些难以谋生的科目中发展,比如美术、音乐、文学等等。
但是,在任何行业做得出色的人,几乎都喜欢艺术,都爱美和美感。他们或爱音乐,或爱欣赏名画雕塑,或喜欢书法、诗词,而且都向往大自然的美丽景色。他们不一定是艺术的内行,但一定是艺术的爱好者。

想象力是什么
想象力是人在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力。因此,想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。 想象力是在你头脑中创造一个念头或思想画面的能力。
想象力是活物与死物的根本区别。在人类中主要为右脑,随着人类大脑进化愈加形象化,主要分布于大脑最外层,属于最高级思维。
哲学方面,想象力是感性和知性之间的一种中介性先天能力。在人的判断认识方面起着不容忽视的重要作用。
有些人觉得自己想象力弱,可能只是因为平时很少使用自己的想象力。特别是那些拥有“理科脑袋”的人,他们使用逻辑思维比较多,很少用自己的感性思维。
提高想象力的前提
想提高我们的想象力,第一个要点就是相信自己。相信自己有很好的想象力,相信自己就算现在的想象力不是那么强,也只不过是暂时的,也许你的潜能没有被开发出来。一定要自信。
创造型想象力
“创造型想象力”通常是指创作、进行发明的想象力。这种想象力和日常的创造活动不同,解决日常问题并不属于此类。创造力从来十分神秘,科学家、艺术家一直想要了解如何才能通过训练获得创造力。
人们的创造力各不相同。研究表明,后天环境能培养人们的创造型想象力,重复、大量的作业也同样有效。实验表明,孩子们接触具有创造性的内容,或是身边的朋友都富有创新思维,他们自己也会变得富有创造力。
因此,想要培养创造力,我们并不仅仅依赖灵感。正如著名微生物学家路易·巴斯德所说:“机会总是留给有准备的人的。”在文学艺术领域,这些发现也同样适用。毕加索曾经说过:“要想打破规则,先得学习规则。”

