今天中午，原来我六（5）班的家长跟我分享了他的喜悦，他的儿子在月考中成绩不错，而且对今后的学习充满信心。我也由衷地开心，当然不是我的功劳，做老师的都知道自己的边界所在，但毕竟是自己教过的学生。
这个孩子是爱阅读的孩子，孩子父母很支持孩子的阅读，基本上买了老师推荐的所有书目，他爸爸学历文凭并不高，但是和孩子一起读童书，并且全力支持孩子写读书笔记。到六年级时，这个孩子已经能基本理解类似《黑客帝国》有比较深刻思想内涵的电影，写的观后感对于六年级孩子来说已经比较深邃了。但孩子的发展并不是一帆风顺的，我记得在三四年级时，他迷恋上了玄幻小说，那是家长不断和孩子谈话，经过好长时间的调整，或者说斗智斗勇吧，孩子才告别了书摊上的“快餐”似的玄幻小说。孩子的成长无不浸透着家长的辛苦啊！
现在我们二（3）班也有若干家长支持孩子读书，支持孩子做“笔记”。比如今天我看到了这样的微信。
孩子的发展绝对离不了家长高质量的陪伴，这位宝妈说得很清楚，在小朋友的成长过程中，培养了他看书、看纪录片的习惯。短短的一句话里，其实凝聚了家长若干的快乐的爱心陪伴。我们班好多家长明白，孩子的成长需要家长自己能耐下心来，静下心来。幸运的是，我们班有不少这样的高品质家长。当然，也非常遗憾，我们班还有一部分家长由于种种原因，到现在为止还没有重视孩子的心灵成长。那些原因，我肯定能理解，如果我处于那种处境，说不定，我做得还没有他们好。但是，任何人的生命都不可有倒着再来一次，生命力有些东西失去就失去，无法弥补。孩子转眼就长大了，我们理应克服困难把属于他们的陪伴送给他或她。这些是学校的老师和外面的家教机构无法取代的。孩子心里都有一颗向上的种子，当你充满热切的希望对待他，即使是批评他，他也会感受到你的爱。
你打开孩子的本子时，看到孩子的作业，即使是孩子的错误，比如把词语组错了，你也会觉得孩子在某种程度上的可爱，你会想正因为孩子的学习愿望强烈，他才会把想到那么多词语，正因为孩子还小理解力还不够，才需要我们跟他讲解。当你和孩子一起读书，你会感觉童书里面的纯洁，以及书籍对心灵的滋养。当你和孩子一起看纪录片时，你也会感受到宇宙生命的奇妙。其实，我一直觉得，成人更需要学习。
今天是周末，你和孩子一起看“纪录片”了吗？当然，你知道“纪录片”只是个象征说法，享受和孩子在一起的时光，才是最重要的。
