千三八 小学生的作业

1、

今天孩子的妈妈让我帮孩子看一下作业,有一道炮车马的题让我印象深刻,我感觉很诧异,现在的三年级的小朋友做题的难度有这么高了,倒像是奥林匹克的作业。

我把题目发在朋友圈朋友圈里的朋友很踊跃,有一些还在我的朋友圈积极的帮忙演算,这真的是一个与过去不同的时代,过去一个人要我就去请教那些会做的同学,现在首选是先在网上查一查,然后再发在朋友圈问一问好答案就自己冒出来了。

现在这个时代感觉信息的不对称性越来越少,很多东西在网上都可以查询得到,那真正什么东西才是珍贵的,值得去思索和珍惜的呢?

2、

昨天晚上看到一段话来自于吴军老师的一段话,人的幸福感来自于,1、基因的延续,2、存在和行为可以给世界留下烙印。

深以为认同,人类有繁衍的需要,同时也有向世界输出的需求,写作作曲画画书法作品创业都是输出的一种形式,人们需要向世界输出来证明自己,同时输出也是费曼实验的一种方式。

坚持写作是对的,但我想关键还是在坚持写作中找到自己的擅长的地方。多听一听其他人是怎么写作的。

3、

我现在写的作文像流水账一样,我的作文来源于生活却又高于生活,我还是希望的话随心所欲的写写,不给自己任何的压力,因为只有这样的话,才能够把自己想说的话全部说完,然后再回头看一看自己曾经走过的路,我相信也许未来回头再看看,这些支离破碎的文字有一些价值。如果说没有价值,就让我自己随便看看吧。

4、

用语音写字真好,短短几十分钟就写了将近500多字,这是用键盘所无法比拟的,想想我们那一代还辛辛苦苦的去学习5笔,现在的话只需要通过麦克风就能写字了,这是一个输入速度的一个神奇的飞跃,我想我的小孩的话,现在只需要学学指法就行,等到他长大的那一代,我估计基本上也不需要什么键盘了,他真的是互联网原住民的一代。

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