亲爱的翠竹爸妈:
你们好！
这次提起笔，感觉有讲不完的话要告诉翠竹爸妈们，或许是因为对小翠竹们的了解又深了一步，也或许是小翠竹们的进步，让我激动万分。
接下来，就讲讲本周小翠竹们的改变，上课不敢举手回答问题，但被叫起来，回答的会很精彩；遇到问题会哭泣，不知道该如何是好，如果你陪小翠竹跨出第一步，后面自己会处理的游刃有余；小翠竹不善于表达，如果给小翠竹个拥抱和赞，小翠竹会还你一份惊喜……
可能您会问为什么？ 我想说这就是不自信！我们知道自信心对一个人的智力、体力、处世能力有很大的支持作用，可以把孩子的一切潜能都调动起来，所以我们首先一定要多给予孩子鼓励，给予孩子展示的平台，提高自信心，这样我们的小翠竹才能不断进步，茁壮成长。
为培养小翠竹们的自信心，我们采用分小组的形式，每天要求背诵的内容在小组内进行展示，一开始需要督促，需要提醒，一天，两天，三天……小翠竹给了我惊喜，当我进班看到小翠竹自己组织展示的场景，小组长认真倾听并做出指导的样子，心里很欣慰，一次次的展示，一次次的指导，让小翠竹从开始的不敢开口到现在的自觉大胆，这不就是自信给小翠竹的力量吗？
再来看看小翠竹的晨诵课，为《蝴蝶》一首诗歌，所编织的绘画，全凭自己的想象和一支铅笔，使一张白纸变得活灵活现，下课了，小翠竹们还沉浸在绘画中，为进一步培养小翠竹的自信心，让小翠竹把自己绘画的内容加入自己的想法，描述给小伙伴听，听着小翠竹口中的字，词，句，就像五线谱上跳动的音符，以至于被小翠竹编织的“乐谱”神奇地带入情景中，犹如身临其境，真是有趣极了！
最后我想说:小翠竹们的成长是平凡的，但一路上的引导与鼓励是不凡的，正是因为这些，能够使小翠竹慢慢拥有自信，相信小翠竹吧！让我们一起鼓励小翠竹，一起为小翠竹加油！让自信伴小翠竹成长！
您最真诚的朋友:池梦帆
2018年4月11日
