要写总结，满心的不舍，好想就这样一直，听着、看着，学着、用着；吴虹校长像是总也不会疲倦地推介、回复、疏导、引领；虽是几个月，却感受到了来自一人到一批人、一类优秀教育人的勤奋与钻研。虔诚地向往着，我成为了N师学员，终于在平凡的工作历程中再次提高视野，与一群优秀的人在一起行走，尽管我走得很慢，但是深深地感谢，感谢疫情以来大家的相伴与无声的影响。
本以为是一个平常的假期，照例打算着假期轻松自在地为新学期做些准备工作，以更轻松地迎接新学期，却不知这是个至今还没用上班的假期，不知道这个长长的假期有这么忙碌，有这么多前所未有的变化。
还在为新年做准备，就接到了学校的防疫通知，于是担当起防控负责人的角色，每日手机不离手，心里放不下，各项布置，各种检查，确实有焦虑，有恐惧，但同时，也幸运地有N师学习的相伴，本来学习就是慢动作、细思慢理思维的我跟不上步伐，但是努力跟着，自己学不了的分享给同事跟着学，然后听他再闲谈讲给我。郑杰校长的合作学习，我们讨论得不亦乐乎。
有N师相伴，把握着前沿的信息，见到准确的判断，因此也就有了充分的准备。防控、教学、德育工作在身，学习不可能单纯地学，学习却成了完成工作的需要。工作中的思维打不开，认识不够深，眼界不够远，都在N师的团队和学习中找到了答案。于是，防控与学生教育结合，信息技术培训与教师专业发展结合，网课辅导与在线教研结合，不一定规范，不一定优化，但都开启了实践，后续有了网课的基础，有了这段经历，我们再也不怕各种休影响教学秩序，再也不怕农村孩子缺少与外界共舞的平台，它推动我们能做的还有很多。
开启生命教育的校本德育课程，运用CCtalk平台开展学校教研，推动学校师生读书活动，建立教师读书时间储蓄银行，在常规教学中着眼未来，推进学校教育信息化进程，这些都是受学习启发，我能带动大家一起做的，但是怎样能做得更好，还需要继续点学习和提升。
学习永远在路上，我和我的团队将以此为契机，走得更好，更加目标明确，方向明确，态度坚定。
用以下几幅图简要回顾
