上两周陈远鹏同学一看到我，只会说两句话:我要退宿!我要退学!整个人很颓，我找他谈了几次都没什么效果，他甚至会公然违反晚修纪律，目的就是希望能早点退宿，这多多少少也是受余峻斌同学退宿的影响。有一天晚上他从纪律委员那抢来纪律登记表，在自己的位置上写了-500分，也写了其他同学，这种行为让我哭笑不得，既幼稚又可爱，我要求他必须重新用一张A4纸原模原样画出来，他没有完成，第二天晚修我继续揪着这事不放，他怎么都不肯画，我生气地拍了下桌子，要求他必须、立刻、马上完成，并且严肃对他说:想要退宿和退学，不可能!在这之前我也是这么跟他说，只不过当时态度比较温和，估计他没放在心上，这次被我吓到，于是乖乖地把纪律表画完交给我。
这周他不再向我说要退宿和退学的话了，而且神奇的是，上我的课他有在用心听噢，今晚晚读他也很认真地读书了(之前一直不愿意开口读书，我便把对他的要求降到最低:早读和晚读各读5分钟，他跟我讨价还价，最后我们约定读3分钟，每周叠加1分钟，这周他应该读5分钟)，过了一会，他又有趴桌的倾向，我走过去提醒他，并且对他说:今晚表现不错哦，自觉开口读书，他自己跟我说今晚都读了10分钟了，我会心一笑，明天他若表现好我必须当着同学的面奖励他。噢，对了，下午上历史课他还问我:什么时候放假？不是听说有台风吗？!哈哈
陈远鹏同学总是这样反反复复，这周没闹退宿和退学，大概也是觉得没什么用，白费力气吧。从这个事情可以看出，初中生的想法，来得快，去得也快，而且他们已经会自己思考，所以有些事情也该留点空间让他们自己去想，通透了自然就会变好!
