SuperNova-Day4
Small Star B：
上课内容：
Lesson 7 & Lesson 8 Testtoday
复习要求：
目标词汇:
Daily Routine: brush my teeth, wash my face, get dressed, wake up, go to sleep, eat, go to school, go home, comb my hair, have lunch, toothbrush, comb
Time of Day: morning,afternoon, evening, night (in the …, at …)
S-blends: spot, step, slug,swing, smile, snow
目标句型:
I can (action).'
I (action) (time of day).'
'What can you do?'
What do you do in the(morning/afternoon/evening?) at (night)?'
复习要求:
1 完成 Homework Book, 第13页 Unit1.8（认读并连线）
2.网上练习 Unit1 第四个练习（Study.ef.cn）
3. 复习目标词汇及句型(课本第13页)
Phonics：
学习内容: 课本P11 Lesson4
复习要求:
通过不同的单词，练习辨认(/s/, /t/, /v/, /w/, /x/, /y/, /z/)这六个字母的发音。通过读音，能够指认或者写出是哪个字母（大小写）。
复习要求:
听CD, 复习课本11页内容。
完成Homework book 4页。
Storyteller:
歌词：（括号内容是对应的动作）
Hickory dickory dock, (模仿钟摆 摆动双臂)
The mouse ran up the clock, (一只手模仿老鼠往上跑的样子)
The clock struck one, (跳起来，伸出一只手指)
The mouse ran down, (一只手模仿老鼠往下跑的样子)
Hickory dickory dock. (模仿钟摆 摆动双臂)
学习内容：
歌谣关键词:mouse ran clock one up down
复习建议：
打开光盘音频听歌，鼓励孩子跟唱(可以带U盘到校拷贝故事音频和视频)
打开课本第11页，看图认读关键词
