我遇到小海豚们也有3个月了，时间不长，但已慢慢和孩子们建立深厚的感情。孩子们在这三个月也越来越有进步了，一个个已成为有活力、有能量、有勇气的小朋友了。我常说：对孩子们多些耐心。孩子们一直在进步的路上往前走，希望孩子们在这条路上不怕困难，砥砺前行，我也很有幸成为孩子们这条路上的陪伴者。
语文本周学习内容：
1、学习第五单元《日月明》、《升国旗》、语文园地五，复习第五单元内容。在学习中培养孩子的学习习惯，关注握笔姿势和书写姿势。 2、晨诵:童谣《大鲨鱼》、《章鱼》、《小海星快回家》、海底总动员小结、《打醋买布》，孩子们继续感受海底世界的美丽，开启绕口令的学习。
3.午读:绘本故事《吱咕、吱咕、嘎》《鸭子当总统》让孩子们在故事中感受文字的奥妙。
4.本周长文挑战：《我是彩虹鱼》。
数学本周学习内容：
一、完成第五单元《位置与顺序》的《左右》和《教室》。
可以准确的确定和描述物体的左右位置顺序，具体感知左右位置的相对性。会用前后左右上下描述生活中物体的摆放顺序。
二、完成第八单元《认识钟表》两课时。
认识钟面上的时针和分针特征的基础上会认读整时和半时，并能用整时和半时描述一天中某些重要活动。
英语本周学习内容：
《little star》
科学本周学习内容：
复习第一单元《植物》
1、植物是活的，需要水和阳光。
2、植物会长大，会枯萎。
3、植物有根、茎、叶、花、果。
舞蹈本周学习内容：
1、复习之前学习过的四支舞蹈《阳光男孩阳光女孩》《长街万象》《枕边童话》《快乐童年》
2、观看舞蹈视频《发光吧 少年》
音乐本周学习内容：
1、欣赏钢琴曲《洋娃娃之梦》
2、锻炼孩子欣赏乐曲速度，情绪，内容的能力。
3、初步了解钢琴，激发孩子对钢琴乐曲的兴趣。
体育本周学习内容：
1、 体质测试：肺活量
2、 篮球：前后、左右行进间运球
3、 跳绳：一分钟速度跳50次过关
我们老师能遇到小海豚们很开心，小海豚们也越来越优秀了，给我们的小海豚们点赞，相信小海豚们一定会继续奋力成长，最终开花结果。
