尊敬的各位评委，大家早上好！我是来自甘肃平川共和镇毛卜拉小学的王雪芹，也是红队一组的9号选手。
小狮子的评选标准是学习力30%，成长力30%，影响力30%，偏远地区任课教师10%。
第一个条件，我所在的学校是大山沟里的一所村小，名副其实的偏远地区。
第二个条件，学习力。最初加入青椒的日子里，我只知道努力听课，不知反思。但互加团队却总是在绞尽脑汁的变着法子的想让学员们在各方面都得到成长。所以，后来的日子里，每当听课结束，我都会深度的去思考，去打卡，写简书，美篇……再到后来，我发现，光有努力，是远远不足以让你拔尖，因为青椒学习中的每一个人都特别特别的努力，能够走到今日的学员真的都非常的优秀。所以在青椒毕业季，我构思了这幅九宫格，别人没有，我有，这就是出彩。
所以接下来的展示我想重点来展示我的成长力和影响力
成长力
真正意义上的深入青椒计划是从这学期春季开始，短短半年，让我从一个默默无闻的特岗教师窜入到青椒优秀教师群，直播分享群。
百人青椒，相约北京，这是对我个人成长力最好的见证。在没去过北师大之前，我了解到的青椒计划的发起单位有友成企业教育扶贫基金会，北师大团队，沪江教育，但从北师大高级研修启师仪式中，我开始知道，原来我们背后的阵容如此强大，有那么多家的单位用自己的公益之心、之举助力着我们的乡村教育，关心着乡村教师和乡村孩子的成长。谢谢你们，谢谢你们，谢谢你们。
今天，我们不再是独村独校，我们不再感到自卑。我们开始认同这份职业，开始幸福着我们拥有的幸福。
最后一个，我的影响力
一个教师的成长使得一群学生受益，孩子们沉迷于网络课堂带给他们语数英中没有的乐趣，。
一个教师的成长带来学校的成长，因为我们毛卜拉小学的积极参与，学校被评为互加美丽乡村网络课堂优秀组织学校。辣椒不光吃着辣，看着也是够味。我校的李佳静老师，编外学员张翠芳老师在相互影响，携手同行中也被评为小狮子。学区的蒋主任经常在大会上拿我的十万简书来励志其他的年轻人。也许以前的我会怀疑这个世间真的会有大爱无疆，无私奉献的人吗？但如今，随着我对青椒计划深入骨髓的了解后，当我搭乘青椒之风为乡村教育赋能时，我信了，有人真的会为你的成长和未来买单，所以，仿佛我也变得不再斤斤计较，这个假期，作为兴成长计划的地区助教，我和其他两位助教在为地区上更多老师的加入做着最大的努力。此刻，因为这场前所未有的大阵仗面试。我学校里的所有同事，以及平川区的所有乡村教师签到集中在平川区的向阳小学里观看直播，为我们的面试在线下疯狂的打call，谢谢教育局，学区，学校为我与青椒，互加牵线搭桥，让我搭乘青椒之风，遇见了互加小伙伴，遇见了全国各地的青椒学员们，也遇见了并成长为心目中最好的那个自己！谢谢，谢谢，谢谢！带动地区领导和老师们的重视与加入，这便是我的影响力。
能够成长为一头勇敢的小狮子，要感恩的人实在太多太多，谢谢你们对雪芹成长路上的包容与带领，最后也祝青椒计划，互加计划在互联网教育的大势下越办越好，让更多的乡村教师和孩子受益。
我的分享到此结束，谢谢大家的聆听！
