看到这个话题，我有激动也有惭愧，激动的是因为心理学，我改善了婚姻、亲子关系，在自己的圈子内用积极行为传播了心理学，积极完成小渡督导学院的作业，开了间自己的《既见书屋》。惭愧的是，看到网校的韦校长和各位老师们，为传播心理学而忙碌的身影，热心做公益，做了大量社会服务工作，我感觉自己做的事是小我，老师们做的才是服务社会服务人民的大事业。所以当小洁院长给我加入广州心思带服务志愿者协会的机会的时候，我阅读着协会介绍、宗旨、义乌的时候，我想这就是我所向往的，于是毫不犹豫的加入了。一直十分期待自己能在老师们的带领下走上社会志愿者服务工作。
在学心理学之前，我觉得我过得既心累还缺乏理解，我觉得我为了家庭事无巨细，但是孩子爸爸的不理解不支持，认为我没有把孩子教育好，不良的家庭氛围让我产生焦虑和压迫感，我又把这样的情绪传递给孩子，孩子经常被我训哭，就如此恶循环下去……我不知道该怎么做才好，因为我的家庭里，父母都是对我提出要求，然后我一丝不苟的去执行，我觉得我很好呀，工作好，社会认可，为什么在我的孩子身上就不行了？
学了心理学，我知道了要先成长自己，提升了自身的思维认知，学会了沟通，和孩子做朋友，现在我们家的家庭教育我采取的措施是“无为而治”，什么都不过多支配与说教，用不作为培养孩子的有所作为。我为孩子提供优质的教育条件，聊一聊学习规划和展望，聊一聊学习、运动与大量阅读的意义，剩下的就是孩子自己按照自己的学习计划和目标去执行。当然，我也是身体力行的去默默陪伴。不知不觉中，我的焦虑没有了，取而代之的是积极的行为，渐渐的建立了良好而有效的亲子模式，我的生活也进入良心循环的模式。
在待人接物中，我也多了许多积极健康的认知观念，向大家传递着乐观、真诚、自信，朋友家人很多挂在嘴边、放在心里唉声叹气的事，经过我发自内心的一两句体己话，忧愁拨云见雾般消散，而我则很享受这样的体验。我在我的既见书屋里为妈妈和闺蜜买了书籍。我对妈妈说：“好好看书，才能和外孙女无障碍聊到一块去。”我对闺蜜说：“这是我的校长的二十年工作精华，下次约会我们聊聊这本书。你能聊到一块，我买单，你没看书，你买单。”这两位听了我的话乐坏了。
学校教育给了我知识的积累，网校的教育，教会我优化自身品质，运用知识，更好的融入社会，好好生活。
