由于身边缺少有孩子的朋友，所以只能叫一些朋友和亲戚来完成绘本实践课了，因为在绘本教育中，家长是不可或缺的一部分，所以培养家长对绘本的认知以及如何让家长带领孩子一起阅读也是十分重要的。

    开场

来自三个大男人的发问

      首先提问了他们眼中的绘本是怎样的？得到答案如下:漫画书，图片，看不懂，哈哈……真的是一点都不了解。看来有普及的必要。

哈哈，让他们开始见识绘本啦

      随后在他们是零的基础上开始了绘本的简单介绍，我使用的举例子的书本是Steve Jenkins 的《actual size 》,其中我分析了绘本色彩，绘画是偏向写实风格，突出动物的特性。然后具体讲解了绘本中的内容。分析里面的文字特色，构图特色。

小组自行分析绘本

在最后呢，主要是考察他们在我分析完绘本后，他们对绘本的认知。要求每个人一个绘本，自行先看看自己的绘本内容，然后将自己的绘本内容给旁边人进行分享和展示。