我想要成长,你却只懂得用安慰给我挠痒痒 【剽悍读书营】学习记录 day 53(180224)

内容相关:

《唤醒每个人的创意》

《Tools of Titans》

《可复制的领导力》

《五个扑水的少年》

《原则》

黛安芬内衣广告

心得:

001 还我的温柔人设

晚饭后,花了好几个小时给读书营管理团队的人逐一做手账表白,没想到收到的却是这样的“走心”回复:

“等你扎心,却被箭射到心里”

“你一个月前扎得大家都心有余悸”

“为啥我心里亮起了红灯”

“这是让先哭出来,扎心好扎一点吗?”

……

让我先自抱自泣哭一会儿好吗?在大家心里,我居然是这样的人设,快快还我温柔!(bi~u,温柔的牛牛,来也,hia hia)

嗯,前面的走心回复当然是节选,原谅我的古板下,藏着一颗不安分的戏精的心……

002 老师好还是学生悟性高

花了90分钟看完一部电影《五个扑水的少年》,很有意思的一部日本电影。说的是男校高三5个不太出彩的孩子,为了新来的性感女游泳老师,准备学花样游泳最后又发生一连串意外,结果终于圆满的搞笑故事。

里面印象比较深的有一点:

被学校禁止使用游泳池的队长铃木,跟着心动女生跑去海洋馆看海豚表演,却意外发现驯养员是要把鱼养到学校泳池的大叔。被忽悠后,他和其他4名队友共5人到海洋馆当了苦力,天天擦玻璃。

完成任务后想要大叔践行诺言教他们表演,大叔张口胡扯,这5个通过擦玻璃近距离观察了各种鱼儿畅游的孩子,居然心领神会,把大叔说的动作都做得务必到位……

那一刻,就觉得,其实教学也是这样的,孩子成绩好,有些老师会觉得功劳在自身,因为自己为孩子“操碎了心”,真相果真如此吗?好像未必。

但是因此否认老师的帮助,显然也不科学。只能说,彼此都客观地看待,不邀功不推脱,想办法优势结合,也许更好。

003 解决需求还是冲突

高手洞察冲突并通过制造问题继而解决问题,来获取市场份额。

相宜本草的案例,还有别的吗?脸书,微信,亚马逊,二手店……

想了好久,很多东西最后都会回归到人性:

人性对更美好事物的追求

人性的善

人性的恶

原始人尚未进化的那些部分

什么东西在改变,什么东西一直没有变?如何去结合?

低价未必是善良,也可能是为了组织的未来在提前规划和收集更广泛的行业信息。

想一想,你自己每天必做的事情是什么?一直在期盼却又没有得到满足的需求是什么?有什么产品可以满足这个需求吗?它是个性还是共性需求?

004 找对的人做对的事

对团队而言,找到对的人很重要,让对的人做对的事情,还有机会自由发挥,同样重要。

人+事+自由度

加入被“逼迫”做一件事情,即使心里明明知晓对方是为了自己好,心里也是会不爽,能拖就拖吧?

可是,偏偏有一些人,能够把ta自己的情绪搁一边,以目标为导向理智地做事情。对于这些人,我只好奇:他们的情绪是如何疏导的?还是根本不需要。

005 我想要成长,你却只用安慰给我挠痒痒

过年这段时间,不时有老铁跟我说:“连长,我因为XX事,没有完成连里的打卡,怎么办?”之前,我都会告诉对方:

“连里的任务不是必须完成的,你可以根据情况来完成。”

今天又有人问我,我突然在心里闪过一个念头:

好像哪里不对?

老铁来到社群里,无论时间是否允许,自己是不是付出了极致的努力,从内心而言,都是想要成长的。之所以会来寻求帮助,也许是意识到短短1个多月,有些老铁已经在悄悄加速,而自己还在原地踏步,所以,焦虑了……

焦虑可能源于对自己的不满,可能源于对生活和时间失去了掌控感。

这个念头闪过,我的回复开始不再简单围绕帮助老铁放下焦虑进行,而是,去询问没有打卡的原因,和告诉ta怎么可以慢慢追上。

也许这是一个错误的认识,但是,从一个全新的点去思考的感觉,挺好的。

006 小确幸

今天吃了螃蟹。

橘子特别甜。

情人节至今,已经有4篇文章登上简书首页。

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