睡前故事有很多，有各种各样的读本，形式丰富，有视频类的，还有火火兔类的MP3、对新一代儿童的成长来说，确实是琳琅满目，让家长们眼花缭乱，也让部分忙碌的或偷懒的家长们逐步将电子设备替代妈妈讲故事唱儿歌的角色。
孩子出生后，朋友也送了一个火火兔给我宝宝，我也在宝宝出生后就用这个火火兔播放儿歌给宝宝听，宝宝对这个会唱歌的白兔也感情深厚，爱不惜手，火火兔成了她最要好的朋友，去哪都带着火火兔，宝宝一岁多时，就会跟着火火兔哼起儿歌，看来，现在的孩子们都聪明伶俐，电子设备功不可没。
然有一天我陪娃一起听“大海的女儿”的故事时，从成人的角度看，我觉得这个故事的结果很别扭，大海的女儿爱上王子，王子也爱着大海的女儿，可是，却因有他人的冒名顶替，而让双方错过了良缘。无论怎样，作为儿童读物，对孩子还说，这种引导是不好的，我们应该告诉孩子，世界很美好，窗外的世界很精彩，从此，我就开始对孩子的读物开始进行甄别，挑选一些适合孩子心灵健康成长的儿童读物。还有一次，我在跟娃讲故事，当我翻开读本时，正好讲到狐狸吃葡萄的故事，故事的结尾是说，“吃不到葡萄说葡萄酸”。不知怎的，我也觉得很别扭，觉得这是为人处事的哲理，至少是小学以后的孩子要懂的道理，于是，我立即结合我女儿最近不爱喝水，不爱睡觉的情况，对故事进行改版，我继续将着故事：“狐狸走过葡萄园时又累又饿，他发现葡萄园长满了又红又大的葡萄，很高兴，他马上跑进去想摘葡萄吃，于是他跳啊跳，可是就是摘不到葡萄，那怎么办呢，狐狸心里面就想，肯定是我现在又累又饿，没有力气跳高高，所以摘不掉了，于是狐狸就回家去喝水水，吃饭饭，睡觉觉，然后第二天又跑去摘葡萄，这次狐狸好大力了，终于摘到葡萄了。”然后，我又接机引导孩子要多喝水，多吃饭，多睡觉。经过我反复地通过讲故事的形式，将想要引导孩子的道理都融入故事中，通过故事对孩子进行潜移默化的引导，孩子也慢慢地对我讲的道理有一定的理解了，让我欣喜的是，有时她就会告诉我一些我想灌输的道理了。
总而言之，在孩子成长路上，电子设备、儿童读物，还是需要结合孩子年龄，自己孩子的特性进行适当的甄选及必要的改版。家长们也不能把唱儿歌、讲故事的职责都给了电子设备。在孩子成长路上，家长不可缺席。
