昨天下午的时候，我接到了孩子班主任的电话，原来班主任老师咨询我一个技术性问题，跟钱老师解答之后，钱老师跟我反馈了孩子的刚开学的情况，根据情况，晚上我召集了寒假开学后的第一次家庭民主会。
我们此次会议的目的主要是结合钱老师反馈的情况，解决在学校学习和生活中存在的问题，并设立一定的目标，通过达成目标的方式来促进问题的解决。
小学四年级还是位于中年级，结束了四年级下学期的学习就要升入小学阶段的高年级——五六年级了，在这个阶段，我们跟老师打成的共识是为为应该学会记录课堂笔记，但是他并没有开始记录，虽然为为已经在上学期学会了思维导图，但是他并没有把思维导图应用在记录课堂笔记中。家庭民主会的第一个一体就是就“记录课堂笔记”这件事情取得共识：
“记录课堂笔记（数学、语文），记录每门1分/天。”
英语学习，虽然老师没有提及，但是我们认为英语每天10分钟的绘本阅读还是很必要的，现在为为都是在App“伴鱼”上阅读绘本并练习“配音”，每天10分钟还是可以保证的，因为他坚持的比较好，所以在这一条，我们没有设定加分项，只是把“英语每天10分钟”写入了目标里面。
家庭民主会的第三项讨论事项就是体育锻炼问题，寒假里老师布置了每天都要进行的体育项目，且要求在各自的小组群里打卡，我们讨论认为“打卡”这种方式很好，为了鼓励为为的体育兴趣，我们约定每天体育打卡完成一项可以加1分。
教育的终极目的就是让孩子学会“独立”，我们不能培养除了学习什么也不会的孩子，因此我们规定了家务劳动的内容，我们约定每天至少完成一项家务活，每完成一项家务活可以加1分。
家庭民主会讨论的第五项内容是关于“交作业”的，为为不按时交作业或者是干脆不交作业的问题自上学期延续到了本学期，经过讨论，我们商定如果按时全交作业加2分，不全交或者不交作业扣5分。
为为所在的学校特长是“书法”，但是为为那笔字啊，简直是惨不忍睹，我们协商决定每天练字一页，练习一页加1分，多写一页加2分。
对于课堂纪律方面，上课认真听讲加2分，不认真听讲扣2分，如果老师反馈不认真听讲扣10分。课堂随堂作业要当堂完成。
此次家庭民主会我负责记录会议纪要，我们讨论一条，记录一条，会议完毕，记录也完毕。我们与会的三人在会议纪要下面郑重的签署上了自己的名字。
我们会根据讨论情况，设计一份积分表，把各项计划执行到底。
家庭民主会还是要适时召开的，可以帮助我们及时调整计划内容，解决前进路上的问题。
会议纪要详见下图。
