大家好，我是六组的王焕。三个标签:教育从业者，2岁8个月女宝宝妈，时间管理践行者。
我不知道为什么每次原计划的共读内容都会有所变化。比如原来是先读《如何阅读》，后来变成了先读《如何学习》；再就是原本6-8周读完《如何学习》，如今第九周了却还要写《如何学习》的读后感。
我知道听话照做是易效能的重要原则，但是这个话应该是有始有终而不应该朝令夕改吧？
我承认《如何学习》我读的也并不是特别深入，就借本次读后感的要求结合昨天联合班会的观点重新审视下这本书吧。
昨天联合班会很多优秀组员和大咖分享了自己如何高效学习的故事，他们由自身案例上升到理论高度，阐述高效学习的前提和原则，而本书则细化到了微观行动角度为我们高效学习提供了具体路径。
无论是联合班会的分享，还是《如何学习》这本书的指导，有些东西我们也并非第一次听说，但知道和做到之间，确实需要付出很多的努力。想都是问题，做才是答案。
庆幸学习的路上有一群同频共振的人一起，但是若想取得实实在在的成果，就要脚踏实地地践行，让所学真正服务于自己的工作和生活，追求卓越而不失衡的人生。
