3.16 周一

这是非常充足的一天,做了很多事情,从早上起来上课开始,虽然没有准时上课,但是还是认真的把课看完了,还顺便做完了作业。

中午也坚持了ps的学习,种了树,看了小独和句读。

下午一下午的课,很紧凑,但是还是打开了我的综述编辑,但由于正在认真上课,所以并没有写几个字,然后突然接到了一个任务,但是我没有完成,因为不好做,然后我就花了大概半个小时吧,做一下,然后没有做成。

到了晚饭后就把明天的就是文学概论老师推荐给我们看的《头脑特工队》那个电影看完了,看到了八点左右然后就回到了楼上做作业,做到了9点接近,然后就开始边看电视边做作业。总之今天的综述字数已经达到了12,000字。虽然字数看起来很多,但是我已经没有话题了,已经不知道自己要写什么了,接下来的接近8000字好像已经没有内容了,很苦恼,而我的PPT也还没有开始做。

明天我要开始做那个PPT呀,还有体育作业。哦,还要提一下,今天中午还是做了一下运动的。但是今天没有读英语,没有记单词这个事情,就很遗憾,明天一定要记一定要读。

关于今天看的这个电影《头脑特工队》,真的给了我极大的感触,一开始就觉得挺欢乐,挺治愈的。一个人的头脑中有各种情绪,有开心,忧伤,生气,害怕,还有厌恶。他们各司其职,然而一开始在人还小的时候,这些情绪可以分明的出现和存在,但是但他年龄越来越大,很多事情就复杂起来了,开心,为了让小女孩一直保持开心,不让忧伤触碰他的记忆,因为忧伤一触碰那些记忆,那些记忆都会变成伤心的记忆,他画了个圈让忧伤一直待在那里不可以踏出来,可是忧伤就是忍不住,要踏出来,这真的就很形象地描述了,当一个人伤心的时候,一直想保持开心,却保持不了开心的那种情绪,后来开心和忧伤就发生了矛盾,才有了接下来一系列的灾难。

看完以后我都有很多想法,首先我觉得。开心不让忧伤触碰,不让他出来这种做法我就觉得挺不好的,有点自私。虽然我也很想一直保持开心,但是我知道这是不可能发生的事情,而且如果没有了忧伤,你怎么知道伤心开心是什么滋味,忧伤的存在会让你更懂得开心的甜,而且没有了忧伤你都会觉得开心得有一点,虚无。

而且我发现他没有了开心和忧伤,整个大脑系统就开始有点乱了,剩下的生气害怕和厌恶让这个人变得不像他自己,让他放弃了他的梦想,放弃了他的朋友,甚至放弃了他的家人,我觉得很恐怖很可怕,不过好在最后开心和忧伤都回来了,而且他们开心也意识到了忧伤的重要性,他和忧伤协手拯救了大脑,其实我觉得,这个也不算是他们拯救,这应该就是一个人在脑海中自我矛盾的,自我斗争的表现,最后他选择了妥协。

他知道自己不能一味的快乐,开心,他开心不起来,所以他把自己的伤心宣泄出来了,只要让别人知道了他的伤心,别人才会来安慰他,才会给他制造开心,所以忧伤和开心是不能分开的,其他情绪也不能,后来那些记忆球由单色开始变成了各种颜色的混合,这就代表着情绪的复杂化,然后他的那个大脑里面的乐园也从几个单独的岛屿变成了一个综合的大的岛屿,这也就证明了那个,人的个性是由梦想友谊家庭以及各种情绪各种因素综合在一起产生的。

最后我想这一切的一切可能都是从开心排斥忧伤的时候开始的。看完以后我的情绪也有一点不受控制了,就有一种十分真实的感觉,好像那个主人公就是我自己……

乐乐忧忧怕怕怒怒厌厌
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