一个新生事物出现的时候，你会有何反应？

如果是我，我的反应会分以下几个阶段。

第一阶段，好奇。天性使然，对于新生事物都会好奇，想去了解，去探寻。就像Python，公众号推的课程广告，我也买过体验课，然后就没有然后了。

第二阶段，恐惧。了解越多相关信息，就会发现自己对这个事物了解得越少，听着挺矛盾的，其实就是有了一点基本的了解之后，才会知道自己在哪些方面完全不是专业，所以知道了自己不懂，这时候就触及认知舒适区了，再想了解就得重新学习，甚至打破原有认知，所以就会恐惧。

第三阶段，适应。自己害怕甚至恐惧的事，总有人不害怕，或者说是一边害怕一边学习。这样的人多了，新事物开始发展，普及，到最后到了普世的时候，大家都开始应用了，更进一步，可能是在不知原理的情况下已经离不开它。等我知道5G的时候，它都已经能被大家用起来了。

第四阶段，懊悔。由于自己当初是想了解和学习的，所以当原来的新事物已经不再那么新的时候，意味着自己也失去了探寻的资格，只留下了懊悔给自己。

还好这辈子这么长，完全可以有第五个阶段，去掉懊悔，在恐惧中学习。恐惧有时也可是动力，比如现在怕以后养不好孩子，那就让自己现在开始养成希望孩子能掌握的技能及习惯。这是我发朋友圈一个学生的留言及我的回复。

恐惧之下，该做的继续做就好了，不积跬步无以至千里，古话早就告诉我们了。

如果是我，我也会分以下几个阶段。

第一阶段，新奇。会编程真好啊，能看英文书真不错呀，吉他好酷呀，羽毛球这样扣杀好有力啊，one motion 投篮怎么发力？这照片怎么拍出来的？画这幅画的时候他是怎么想的？瘦金体是怎么写出来的？......感到新奇的东西列举不完，总能看到一些自己想要掌握但又不会的技能。每次看到弹吉他，不对，应该是演奏一切乐器的人，我都觉得好帅，为啥，因为我不会。

第二阶段，尝试。我也来看下编程，原来编程分这么多语言，还有这么多函数和运算，还都是英文。几个关卡下来基本就让自己从入门到放弃了。

第三阶段，放弃。他们做得那么好应该是有天赋吧，我这么安慰自己。

第四阶段，懊悔。当看到有人掌握技能的全过程的时候，我才意识到，只是人家练得多，重复得多而已，而我一个循环都还没走完。卖油翁的“无他，手熟尔”，马尔科姆·格拉德维尔的“10000小时定律”在刺激着我。

还好，这也有第五个阶段，回到第二阶段之后，继续练，练得不对就学，学完再练。在B站上看的篮球课程，Coach Fui的logo上有一个字：练。

顺便说一下我最近正在学的东西，一个是尝试用左手用筷子，一个是自由泳。

但不再是上面的四个阶段了，而是在第二个阶段之后的第三个阶段改为——练，学，重复以上过程，如此这般，肯定不会到第四个阶段，那这辈子就少了更多的遗憾和懊悔，这么想想感觉幸福度又提升了。

今天又去游了，碰到位每天去都能见到的大爷，他说他77岁了，我直接接一句，希望能向您一样，到这个年纪还能继续游泳。

这位老奶奶名叫玛琳达·赫尔曼（Malinda Herman)，是泰国人，因为车祸导致面部神经损伤，听从医生建议开始用唱歌进行康复训练，60岁开始学吉他、学英文，她有四只狗和猫，视频里的吉娃娃叫JewJam。（B站网友总结）