2018年8月2日14:00一16:00，在CCtalk81511222群，举行了"彩虹花全国首届网络诵读比赛"。共有45名选手参赛，我很幸运地成为其中一员。
参赛指定作品为《何为芳华》节选和苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》，也可自选。《何为芳华》为散文，读起来容易带上感情，但感觉有点短，读完只有一分钟。朗读的难度不大，比较容易把握。
何为芳华？芳华是青春，是理想，是热爱，是追求。
当青春不再，当理想逝去，但热爱还在，追求还在，和一群志同道合的朋友，一起奔跑在未来的路上，回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。
这便是芳华。
《赤壁怀古》为古诗词，有气势，但时空跨越大，词意不好理解难以把握。不过，我还是想选择《赤壁怀古》挑战下自己。
念奴娇·赤壁怀古
宋代:苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
我喜欢朗读，从去年冬天到现在，坚持在《我的声音最美》里打卡。我感觉自己音质还行，感情较充沛，但不会换气，分不清轻重音，读得不流畅也不够自然。
我试着读《赤壁怀古》，基本上是一个调，高低起伏不大，也就是从头到尾声大声高而已。这可怎么办呢?从网上找了这首词的朗读方法:哪个地方渎重音?哪个地方换气?哪里高昂?哪里平缓?哪里稍快?读一读，感觉还行就发到群里让大家指点，伙伴们总是鼓励我。小雨点不愧是语文老师，每次都一语中的，指出哪几个词应读出什么感觉，每次听后都受益匪浅。我在网上又搜了四五个朗读视频，听后都觉得不是很理想。小雨点建议我听易中天老师朗读的，听后倍觉耳目一新，情感真挚，大气磅礴，不同凡响。我试着又读了好多遍，自认为比以前面读得好些了。
诵读和唱歌有异曲同功之妙。首先是读准字音，比如"了"读liao，还酹读"huanlei"等。第二要有好的音色，读前可喝口温开水润润嗓子。第三要注意重音、换气，要学会控制气息。嘴张大，下巴打开，胸腔用力，从胸腔发声，读得字正腔圆。第四必须要有感情，要多读多感悟，理解诗词意义，和作者同呼吸共命运，和诗词融为一体，做到人诗合一。
淑棉也参加比赛，我俩你听听我的，我听听你的。读累了，我就开始搞怪了。最好笑的是我听“小孟冬"用京剧唱了这首词后，也不由地用电视剧《白鹿原》的秦腔即兴唱了这首词，淑棉逗我说唱得还有点味道。
反复朗读后，淑棉又帮我测试了设备，选好角度，挑好衣服。谢谢老伙计的陪伴。为了能更好地展示，我站着朗读，有意离镜头远点。(远了就不太暴露我苍老的脸了)。现场发挥还行，群里伙伴给予我和淑棉很高的评价。主持人安妮老师也在微信里夸了我。
我这个人做事情容易着魔，这几天无论是行走在公园里，还是在买菜的路上，只要是独行，我都会不时地把这首诗词朗读一遍，两只手还在不停地使劲，外人看了肯定会说“这人咋了?"我想说:“嘿嘿，没咋。在练呢，还准备参加第二届朗诵比赛呢!"
时老师说得好:"我们不一样，我们都很棒。"这次网络诵读比赛，我收获了勇气，收获了技能，也收获了友情。相信未来的我会更加勇敢，相信我的坚持终将美好!
